背誦、默寫填空

    1．風(fēng)煙俱凈，         。從流飄蕩，             。

       (出自課文          ，作者是           ，朝代是           )

    2．黔婁之妻有言：“                 ，                 �！�

       (出自課文           ，作者是           ，朝代是         )

3．寫出描寫醉翁亭四季景色的句子：

    4．辛苦遭逢起一經(jīng)，                。(作者           ，朝代是         )

    5．沉舟側(cè)畔干帆過(guò)，               。(作者            ，朝代是         )

    6．安得廣廈千萬(wàn)間，               ！               。嗚呼!何時(shí)            

       ，                 。(作者           ，朝代是          )

7．從所學(xué)過(guò)的詩(shī)句中，寫出含有“心”字詩(shī)句兩組(要求寫出上下句)。

閱讀下面的古詩(shī)文，分別回答問題。

茅屋為秋風(fēng)所破歌

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處。雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

1．這首詩(shī)的作者是                   （朝代）偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人                  。

2．學(xué)習(xí)詩(shī)歌應(yīng)該從朗讀入手，如果由你朗讀第一節(jié)中的畫線句，你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。

3．結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一句的理解。