11、《馬說》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“___________,___________”。

11、千里馬常有   而伯樂不常有

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科目:初中語文 來源: 題型:

《馬說》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“___________,___________”。

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科目:初中語文 來源:湖南省婁底市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:022

《馬說》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“________,________”。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《苦痛者的天籟》(作者:馬德)一文,回答小題(共14分)
那兩年,逢年過節(jié),養(yǎng)魚的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚來。我有點(diǎn)討厭父親,集市上什么魚都有,為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚呢? 我問蔡婆,你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩?蔡婆說,你爸爸呀,是個饞貓,為了吃我的魚,每天晚上敲我的門。父親真沒出息。
父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班,兩班倒。但父親很少上白班。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來,要翻過一面坡,再翻過一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間,有一塊洼地,蔡婆的魚塘就在那里。
父親說,蔡婆不容易。蔡婆那個做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄,扔下三個孩子跑了。為了養(yǎng)家糊口,蔡婆包了山洼里的魚塘,并在魚塘旁蓋了間簡陋的土房子。然后,把孩子扔給老人,一年四季,蓬頭垢面地照看著她的魚塘。每天晚上,父親下夜班,騎車路過那魚塘的時(shí)候,總要去敲敲她的門。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了沒有?屋子里亮著油燈,蔡婆還沒睡。她便喚父親進(jìn)去,有一搭沒一搭地說幾句話,然后,父親才走。有時(shí)候,父親下夜班很晚,蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了,但父親依然要去敲敲蔡婆的門。聽著屋里的蔡婆在睡夢中含混地應(yīng)了,父親才走。
我問父親,為什么要去敲蔡婆的門,是想吃她養(yǎng)的魚嗎?父親摸摸我的頭,笑笑說,你還小,不懂。我已經(jīng)不小了,都上初中了!我一本正經(jīng)地喊。
父親依舊每晚去敲她的門,蔡婆依舊逢年過節(jié)送魚來。
后來,我大學(xué)畢業(yè)了,父親退了休,蔡婆也不養(yǎng)魚了。混得不錯的兒女們,把她接進(jìn)了城里,讓她去安享清福。有一次,我和父親談起了蔡婆,談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣,說,其實(shí)啊,這里還有一個故事呢。
你奶奶是生你五叔的時(shí)候,難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個打擊,想不開,幾次想尋短見。村里有一個叫楊有貴的人,就經(jīng)常來勸他,說,為了孩子們,你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來。那一段日子,每天晚上,楊有貴都要來咱家坐坐,或者拉家常,或者聊東說西。即便真的沒話說了,也要干坐著,一直待到很晚才走。
你爺爺后來說,如果沒有楊有貴這個人,如果沒有他每晚來陪著坐一陣子,也許,咱們家就沒有今天。所以,你爺爺臨去世的時(shí)候,語重心長地和我說,伸出手來可以扶人,拿出錢來可以幫人,人在遭難的時(shí)候,就是有人陪著說說話,也是能救人的。
爸爸深深記住了爺爺說的這句話。那幾年,蔡婆不容易,爸爸想幫幫她。于是,每天晚上去敲敲她的門,就是想讓她知道,                                            。
是啊,那些夜晚的敲門聲,對蔡婆來說,不僅是溫暖的,而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊!其實(shí),這個世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人。他們所缺少的,也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說說話的人。哪怕,在他們最寂寞的時(shí)候,能夠聽到“嘟嘟”的敲門聲,也是好的。因?yàn)?對他們來說,這是世界上最溫暖、最美妙的天籟。
(選自《做人與處世》, 2009年第7期)
【小題1】“我”對父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T這一舉動的理解經(jīng)歷了一個較長的過程,請?jiān)陂喿x全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容梳理這一認(rèn)識過程,完成下面的表格:(4分)
幼時(shí)
 
 
初中
“我”認(rèn)為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚兒去敲蔡婆家的門
“我”不理解父親
大學(xué)畢業(yè)
 
 
【小題2】選出對文章內(nèi)容和寫法分析有誤的一項(xiàng)。(2分)                 【       】
A.文中有兩條線索,明線是人與人之間真摯溫暖的情誼,暗線是“敲門”“送魚”。一明一暗兩條線索串連起前后兩個故事。
B.文中共寫了父親兩次“笑”。第一次,面對“我”的誤解與責(zé)問,父親的“笑”表明了他的寬厚大度。第二次,面對“我”的贊美,老實(shí)的父親表現(xiàn)出了純樸、實(shí)在、厚道。
C.文中插敘了爺爺?shù)墓适,交代了父親之所以常去敲蔡婆的門的原因,回應(yīng)了上文“我”的一連串疑問與不解,使文章更吸引人。
D.結(jié)尾用了議論和抒情的表達(dá)方式,點(diǎn)明了主旨,給讀者以啟迪。
【小題3】“父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來,要翻過一面坡,再翻過一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天!蓖茰y一下,作者在這句里可能會強(qiáng)調(diào)哪幾個詞語,為什么?(2分)
【小題4】根據(jù)全文內(nèi)容及主旨,補(bǔ)寫出文中橫線上省略的句子。(2分)
【小題5】“天籟”本指自然界的聲音,如風(fēng)聲鳥聲等,選文標(biāo)題“苦痛者的天籟”該怎樣理解?并請聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說說為什么“這是世界上最溫暖、最美妙的天籟”。(4分)

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科目:初中語文 來源:2011—2012學(xué)年度江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)初中九年級下學(xué)期第一次素質(zhì)調(diào)研語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《苦痛者的天籟》(作者:馬德)一文,回答小題(共14分)
那兩年,逢年過節(jié),養(yǎng)魚的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚來。我有點(diǎn)討厭父親,集市上什么魚都有,為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚呢? 我問蔡婆,你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩?蔡婆說,你爸爸呀,是個饞貓,為了吃我的魚,每天晚上敲我的門。父親真沒出息。
父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班,兩班倒。但父親很少上白班。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來,要翻過一面坡,再翻過一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間,有一塊洼地,蔡婆的魚塘就在那里。
父親說,蔡婆不容易。蔡婆那個做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄,扔下三個孩子跑了。為了養(yǎng)家糊口,蔡婆包了山洼里的魚塘,并在魚塘旁蓋了間簡陋的土房子。然后,把孩子扔給老人,一年四季,蓬頭垢面地照看著她的魚塘。每天晚上,父親下夜班,騎車路過那魚塘的時(shí)候,總要去敲敲她的門。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了沒有?屋子里亮著油燈,蔡婆還沒睡。她便喚父親進(jìn)去,有一搭沒一搭地說幾句話,然后,父親才走。有時(shí)候,父親下夜班很晚,蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了,但父親依然要去敲敲蔡婆的門。聽著屋里的蔡婆在睡夢中含混地應(yīng)了,父親才走。
我問父親,為什么要去敲蔡婆的門,是想吃她養(yǎng)的魚嗎?父親摸摸我的頭,笑笑說,你還小,不懂。我已經(jīng)不小了,都上初中了!我一本正經(jīng)地喊。
父親依舊每晚去敲她的門,蔡婆依舊逢年過節(jié)送魚來。
后來,我大學(xué)畢業(yè)了,父親退了休,蔡婆也不養(yǎng)魚了;斓貌诲e的兒女們,把她接進(jìn)了城里,讓她去安享清福。有一次,我和父親談起了蔡婆,談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣,說,其實(shí)啊,這里還有一個故事呢。
你奶奶是生你五叔的時(shí)候,難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個打擊,想不開,幾次想尋短見。村里有一個叫楊有貴的人,就經(jīng)常來勸他,說,為了孩子們,你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來。那一段日子,每天晚上,楊有貴都要來咱家坐坐,或者拉家常,或者聊東說西。即便真的沒話說了,也要干坐著,一直待到很晚才走。
你爺爺后來說,如果沒有楊有貴這個人,如果沒有他每晚來陪著坐一陣子,也許,咱們家就沒有今天。所以,你爺爺臨去世的時(shí)候,語重心長地和我說,伸出手來可以扶人,拿出錢來可以幫人,人在遭難的時(shí)候,就是有人陪著說說話,也是能救人的。
爸爸深深記住了爺爺說的這句話。那幾年,蔡婆不容易,爸爸想幫幫她。于是,每天晚上去敲敲她的門,就是想讓她知道,                                            
是啊,那些夜晚的敲門聲,對蔡婆來說,不僅是溫暖的,而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊!其實(shí),這個世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人。他們所缺少的,也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說說話的人。哪怕,在他們最寂寞的時(shí)候,能夠聽到“嘟嘟”的敲門聲,也是好的。因?yàn)?對他們來說,這是世界上最溫暖、最美妙的天籟。
(選自《做人與處世》, 2009年第7期)
【小題1】“我”對父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T這一舉動的理解經(jīng)歷了一個較長的過程,請?jiān)陂喿x全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容梳理這一認(rèn)識過程,完成下面的表格:(4分)

幼時(shí)
 
 
初中
“我”認(rèn)為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚兒去敲蔡婆家的門
“我”不理解父親
大學(xué)畢業(yè)
 
 
【小題2】選出對文章內(nèi)容和寫法分析有誤的一項(xiàng)。(2分)                 【       】
A.文中有兩條線索,明線是人與人之間真摯溫暖的情誼,暗線是“敲門”“送魚”。一明一暗兩條線索串連起前后兩個故事。
B.文中共寫了父親兩次“笑”。第一次,面對“我”的誤解與責(zé)問,父親的“笑”表明了他的寬厚大度。第二次,面對“我”的贊美,老實(shí)的父親表現(xiàn)出了純樸、實(shí)在、厚道。
C.文中插敘了爺爺?shù)墓适拢淮烁赣H之所以常去敲蔡婆的門的原因,回應(yīng)了上文“我”的一連串疑問與不解,使文章更吸引人。
D.結(jié)尾用了議論和抒情的表達(dá)方式,點(diǎn)明了主旨,給讀者以啟迪。
【小題3】“父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來,要翻過一面坡,再翻過一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天!蓖茰y一下,作者在這句里可能會強(qiáng)調(diào)哪幾個詞語,為什么?(2分)
【小題4】根據(jù)全文內(nèi)容及主旨,補(bǔ)寫出文中橫線上省略的句子。(2分)
【小題5】“天籟”本指自然界的聲音,如風(fēng)聲鳥聲等,選文標(biāo)題“苦痛者的天籟”該怎樣理解?并請聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說說為什么“這是世界上最溫暖、最美妙的天籟”。(4分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

【2013年·四川省達(dá)州市】

【試題】

(一)閱讀《春酒》一文,完成17-22題(14分)

農(nóng)村的新年,是非常長的。過了元宵燈節(jié),年景尚未完全落幕。還有個家家邀飲春酒的節(jié)目,再度引起高潮。在我的感覺里,其氣氛之熱鬧,有時(shí)還超過初一至初五那五天新年呢。原因是:新年時(shí),注重迎神拜佛,小孩子們玩兒不許在大廳上、廚房里,生怕撞來撞去,碰碎碗盞。尤其我是女孩子,蒸糕時(shí),腳都不許擱在灶孔邊,吃東西不許隨便抓,因?yàn)樵S多都是要先供佛與祖先的。說話尤其要小心,要多討吉利,因此覺得很受拘束。過了元宵,大人們覺得我們都乖乖的,沒闖什么禍,佛堂與神位前的供品換下來的堆得滿滿一大缸,都分給我們?nèi)鲩_地吃了。尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。   

可是說實(shí)在的,我家吃的東西多,連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過,對于花生、桂圓、松糖等等,已經(jīng)不稀罕了。那么我最喜歡的是什么呢?乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒,到了喝春酒時(shí),就開出來請大家嘗嘗!把a(bǔ)氣、健脾、明目的喲!”母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說:“但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會流鼻血,太補(bǔ)了!逼鋵(shí)我沒等她說完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。   

八寶酒,顧名思義,是八樣?xùn)|西泡的酒,那就是黑棗(不知是南棗還是北棗)、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米,再加兩粒橄欖。要泡一個月,打開來,酒香加藥香,恨不得一口氣喝它三大杯。母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn),我端著、聞著,走來走去,有一次一不小心,跨門檻時(shí)跌了一跤,杯子捏在手里,酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí),它直舔,舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢!   

我喝完春酒回來,母親總要聞聞我的嘴巴,問我喝了幾杯酒。我總是說:“只喝一杯,因?yàn)槔锩鏇]有八寶,不甜呀!蹦赣H聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒,一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢,就在每個人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過癮。春酒以外,我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目,就是喝會酒。凡是村子里有人急需錢用,要起個會,湊齊十二個人,正月里,會首總要請那十一位喝春酒表示酬謝。地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八(就是八個冷盤,五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱之為“十二碟”(大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝,口頭話就是“我請你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。   

母親是從不上會的,但總是很樂意把花廳給大家請客,可以添點(diǎn)新春喜氣;ń嘲(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會首旁邊,得吃得喝。這時(shí),母親就會捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。   

席散時(shí),會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的,其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。  

不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問她每種材料要放多少,她總是笑瞇瞇地說:“大約摸差不多就是了,我也沒有一定分量的!钡是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人?梢娝鍪裁词,都有個尺度在心中的。她常常說:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神!   

今年,我也如法炮制,泡了八寶酒,用以供祖后,倒一杯給兒子,告訴他是“分歲酒”,喝下去又長大一歲了。他挑剔地說:“你用的是美國貨葡萄酒,不是你小時(shí)候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀。”   

一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?

(作者:琦君)

17.閱讀全文后,你所理解的本文主旨是            。(用一個詞語概括)(1分)

18.作者在本文中詳寫了兒時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些生活片斷?請概括作答。(2分)

                                                                           

                                                                           

19.品味句子“我呢,就在每個人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過癮!闭f說該細(xì)節(jié)描寫有何妙處?(3分)

                                                                               

                                                                               

20.本文中的“母親”是一個怎樣的形象?請結(jié)合文章概括作答。(2分)

                                                                               

                                                                               

21.如何理解“一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?”(3分)

                                                                              

                                                                              

22.俗話說:“一方水養(yǎng)一方人。”各地都有不同的風(fēng)土人情,古今不少詩人把一些節(jié)日寫到詩中。請把下列詩中描寫的節(jié)日寫在后面相應(yīng)的橫線上。(3分)

(1)千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。                                     

(2)但愿人長久,千里共嬋娟。                                        

(3)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。                    

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科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:默寫題

(1)樹木叢生,                              。秋風(fēng)蕭瑟,                             。(曹操《觀滄!罚
(2)而或長煙一空,                                 ,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》(3)《馬說》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“                               ,                                ”。?
(4)教育局老局長雖已退休,但他仍然十分關(guān)心下一代的成長,這真是“                               ,
                                ”(用《己亥雜詩》中的名句填空)。

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科目:初中語文 來源:山東省模擬題 題型:默寫題

古詩文默寫填空。
(1)樹木叢生,_____________。秋風(fēng)蕭瑟,_____________。(曹操《觀滄!罚
(2)而或長煙一空,_____________,_____________,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚
(3)《馬說》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“_____________,_____________”。
(4)教育局老局長雖已退休,但他仍然十分關(guān)心下一代的成長,這真是“_____________,_____________!保ㄓ谩都汉ルs詩》中的名句填空)。

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科目:初中語文 來源: 題型:

古詩文默寫填空。(8分,每空1分)

(1)樹木叢生,____________。秋風(fēng)蕭瑟,_______________ 。(曹操《觀滄!罚

(2)而或長煙一空___________,____________ , 靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚

(3)《馬說》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“_____________,_______________”。

(4)教育局老局長雖已退休,但他仍然十分關(guān)心下一代的成長,這真是“____________,

 _______________”(用《己亥雜詩》中的名句填空)。

 

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科目:初中語文 來源:2011年山東省桓臺縣中考二模語文試卷 題型:名句名篇

古詩文默寫填空。(8分,每空1分)

(1)樹木叢生,____________。秋風(fēng)蕭瑟,_______________ 。(曹操《觀滄海》)

(2)而或長煙一空___________,____________ , 靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚

(3)《馬說》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“_____________,_______________”。

(4)教育局老局長雖已退休,但他仍然十分關(guān)心下一代的成長,這真是“____________,

 _______________”(用《己亥雜詩》中的名句填空)。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

古詩文默寫填空。(8分,每空1分)

?(1)樹木叢生,              。秋風(fēng)蕭瑟,              。(曹操《觀滄海》)

?(2)而或長煙一空             ,             , 靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚

?(3)《馬說》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“              ,               ”。

?(4)教育局老局長雖已退休,但他仍然十分關(guān)心下一代的成長,這真是“            ,            ”(用《己亥雜詩》中的名句填空)。

 

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