17、材料作文

龐恭與太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信乎？”曰：“不信�！薄叭搜允杏谢�，王信乎？”王曰：“寡人信之。”龐恭曰：“夫市之無虎也明矣，然而三人言而成虎，今邯鄲之去魏也遠于市，議臣者過于三人，愿王察之�！饼嫻暮惙矗共坏靡�。

以上是“三人成虎”的故事：誰都明白鬧市里是沒有老虎的，但三個人說有，魏王就相信了。在生活中，我們可能會碰上類似的情形。這時候，我們該怎樣辦呢？這個故事或許能帶給你一些啟示。請聯(lián)系實際，寫一篇文章。題目自擬。不少于600字。

17、略

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科目：初中語文 來源： 題型：

材料作文

龐恭與太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信乎？”曰：“不信�！薄岸搜允杏谢ⅲ跣藕�？”曰：“不信�！薄叭搜允杏谢ⅲ跣藕�？”王曰：“寡人信之�！饼嫻г唬骸胺蚴兄疅o虎也明矣，然而三人言而成虎，今邯鄲之去魏也遠于市，議臣者過于三人，愿王察之。”龐恭從邯鄲反，竟不得見。

以上是“三人成虎”的故事：誰都明白鬧市里是沒有老虎的，但三個人說有，魏王就相信了。在生活中，我們可能會碰上類似的情形。這時候，我們該怎樣辦呢？這個故事或許能帶給你一些啟示。請聯(lián)系實際，寫一篇文章。題目自擬。不少于600字。

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科目：初中語文 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·九年級語文下（北京課改版）·銀版 北京課改版·銀版 題型：048

閱讀下文，回答問題。

　　鄒忌修八尺有余，而形貌失麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣，莫不畏王，四境之內(nèi)，莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘�，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(1)

下面句中加粗詞意義相同的一組是

[　　]

A．

能面刺寡人之過者

是寡人之過也。

B．

上書諫寡人者

丹書帛曰“陳勝王”。

C．

能謗譏于市朝

朝服衣冠

D．

雖欲言，無可進者

至于斟酌損益，進盡忠言

(2)

翻譯下面的句子。

群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

________________

(3)

根據(jù)要求，寫出原文對應的語句。

鄒忌見齊王，先以切身經(jīng)歷設喻，指出妻、妾、客認為他比徐公美的根本原因是：________、________、________，然后拿齊王的地位和自己作比較后，得出了________的結(jié)論。

(4)

鄒忌勸說齊王取得了很大的成效，這與他自身具有高超的勸諫技巧有關(guān)。聯(lián)系全文，你認為他高超的勸諫技巧表現(xiàn)在哪幾方面呢？

________________

(5)

鄒忌勸諫成功，下面兩則材料中的勸諫卻都失敗了，發(fā)揮你的聰明才智，探究一下除了高超的勸諫技巧外，要想勸諫成功，還需要什么因素？請再列舉出一例歷史上的相同事例。

　　材料一　龐恭（魏國臣子）陪同太子在邯鄲（趙國國都）做人質(zhì)，他對魏王講了“三人成虎”的故事，希望魏王明察，相信他，魏王卻始終沒有召見。

　　材料二　公元前655年，晉獻公又一次向虞國提出了借道伐虢的要求。百里奚以虢、虞兩國“輔車相依，唇亡齒寒”的利害關(guān)系勸阻虞國假道于晉，可是虞公利欲熏心，根本不采納他的建議。

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