6、《行路難》中,最能表現(xiàn)詩人李白抱負遠大,執(zhí)著自信、勇往直前的詩句是:       ,      

6、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

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科目:初中語文 來源: 題型:

《行路難》中,最能表現(xiàn)詩人李白抱負遠大,執(zhí)著自信、勇往直前的詩句是:       ,      。

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科目:初中語文 來源: 題型:

李白《行路難》中最能表達詩人堅信理想抱負一定實現(xiàn)的自信執(zhí)著精神的千古名句是                                                     ,                                                       

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科目:初中語文 來源:2009年遼寧省朝陽初中升學(xué)考試語文試題及答案 題型:022

李白《行路難》中最能表達詩人堅信理想抱負一定實現(xiàn)的自信執(zhí)著精神的千古名句是________,________。

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科目:初中語文 來源: 題型:

對李白《行路難》的理解有誤的一項是:(2分)  (    )

A.詩中運用典故,含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。

B.詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。

C.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。

D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2通過) 蘇教版 題型:022

《行路難》中最能表現(xiàn)詩人李白抱負遠大、執(zhí)著自信、勇往直前的詩句是

________,________

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科目:初中語文 來源: 題型:

《行路難》中最能表達詩人李白堅信理想抱負一定實現(xiàn)的倔強、自信、執(zhí)著精神的千古名句是__________________,____________________。

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科目:初中語文 來源:江蘇省揚州市寶應(yīng)2011屆九年級中考模擬語文試題 題型:022

《行路難》中最能表達詩人李白堅信理想抱負一定實現(xiàn)的倔強、自信、執(zhí)著精神的千古名句是________,________。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)九年級3月月考語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

古詩賞析(5分)

1.對李白《行路難》的理解有誤的一項是:(2分) (   )

A.詩中運用典故,含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。

B.詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難

險阻。

C.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅

的心情。

D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。

2.請賞析“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。(3分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

古詩賞析(5分)
小題1:對李白《行路難》的理解有誤的一項是:(2分) (   )
A.詩中運用典故,含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。
B.詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難
險阻。
C.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅
的心情。
D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。
小題2:請賞析“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。(3分)

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