14、英國(guó)作家斯威夫特在《格列佛游記》中主要記述了格列佛游歷__________、____________、____________和慧駟國(guó)的過(guò)程。其中給你留下最深印象的一個(gè)情節(jié)是_____________。

14、小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)(順序顛倒亦可);情節(jié)正確即可,答案不唯一。

故事情節(jié)示例:以“耶胡”的身份與馬對(duì)話;通過(guò)繩上跳舞選拔官吏;與國(guó)王多次談話;參觀拉格多科學(xué)院。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

英國(guó)作家斯威夫特在《格列佛游記》中主要記述了格列佛游歷__________、____________、____________和慧駟國(guó)的過(guò)程。其中給你留下最深印象的一個(gè)情節(jié)是_____________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:標(biāo)準(zhǔn)大考卷·國(guó)標(biāo)語(yǔ)文AB卷 蘇教版 九年級(jí)上冊(cè) 題型:043

江奈生·斯威夫特的《格列佛游記》假托主人公格列佛醫(yī)生自述他數(shù)次航海遇險(xiǎn),漂流到幾個(gè)童話式國(guó)家的遭遇和見(jiàn)聞,全面諷刺、揶揄了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。你還曾讀過(guò)哪幾部在題材和表現(xiàn)手法方面與之相類似的文學(xué)作品?并就其中的一部談?wù)勛约鹤x后的感受。

答:________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題

選出對(duì)《格列佛游記》表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。(3分)                       (      )

A.英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的代表作《格列佛游記》是英國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)之一,小說(shuō)抨擊了當(dāng)時(shí)議會(huì)、司法等方面的黑暗,揭露了英國(guó)統(tǒng)治者的殖民政策,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神,具有鮮明的民主主義思想特色。 

B.小說(shuō)描繪了主人公英國(guó)外科醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“ 飛島國(guó)”、“慧骃國(guó)”的奇遇。主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界;孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。

C.格列佛與利立普特人的大小比例為二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。格列佛在大人國(guó),那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由“巨人山”一下子變成了侏儒,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人,比例倒了過(guò)來(lái),成了一比二。

D.格列佛來(lái)到慧骃國(guó),這里的馬是高雅賢良的,而人卻是一種野蠻粗俗的動(dòng)物,“YAHOO”就是慧骃國(guó)里對(duì)人的稱呼。聞名世界的網(wǎng)站“YAHOO”(雅虎)即來(lái)自《格列佛游記》一書(shū)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

選出對(duì)《格列佛游記》表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。(3分)                      (     )
A.英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的代表作《格列佛游記》是英國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)之一,小說(shuō)抨擊了當(dāng)時(shí)議會(huì)、司法等方面的黑暗,揭露了英國(guó)統(tǒng)治者的殖民政策,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神,具有鮮明的民主主義思想特色。
B.小說(shuō)描繪了主人公英國(guó)外科醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“ 飛島國(guó)”、“慧骃國(guó)”的奇遇。主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界;孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。
C.格列佛與利立普特人的大小比例為二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。格列佛在大人國(guó),那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由“巨人山”一下子變成了侏儒,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人,比例倒了過(guò)來(lái),成了一比二。
D.格列佛來(lái)到慧骃國(guó),這里的馬是高雅賢良的,而人卻是一種野蠻粗俗的動(dòng)物,“YAHOO”就是慧骃國(guó)里對(duì)人的稱呼。聞名世界的網(wǎng)站“YAHOO”(雅虎)即來(lái)自《格列佛游記》一書(shū)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

選出對(duì)《格列佛游記》表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)


  1. A.
    英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的代表作《格列佛游記》是英國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)之一,小說(shuō)抨擊了當(dāng)時(shí)議會(huì)、司法等方面的黑暗,揭露了英國(guó)統(tǒng)治者的殖民政策,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神,具有鮮明的民主主義思想特色。
  2. B.
    小說(shuō)描繪了主人公英國(guó)外科醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“ 飛島國(guó)”、“慧骃國(guó)”的奇遇。主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界;孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。
  3. C.
    格列佛與利立普特人的大小比例為二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。格列佛在大人國(guó),那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由“巨人山”一下子變成了侏儒,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人,比例倒了過(guò)來(lái),成了一比二。
  4. D.
    格列佛來(lái)到慧骃國(guó),這里的馬是高雅賢良的,而人卻是一種野蠻粗俗的動(dòng)物,“YAHOO”就是慧骃國(guó)里對(duì)人的稱呼。聞名世界的網(wǎng)站“YAHOO”(雅虎)即來(lái)自《格列佛游記》一書(shū)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題

選出對(duì)《格列佛游記》表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)
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A.英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的代表作《格列佛游記》是英國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)之一,小說(shuō)抨擊了當(dāng)時(shí)議會(huì)、司法等方面的黑暗,揭露了英國(guó)統(tǒng)治者的殖民政策,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神,具有鮮明的民主主義思想特色。
B.小說(shuō)描繪了主人公英國(guó)外科醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“ 飛島國(guó)”、“慧骃國(guó)”的奇遇。主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界;孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。
C.格列佛與利立普特人的大小比例為二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。格列佛在大人國(guó),那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由“巨人山”一下子變成了侏儒,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人,比例倒了過(guò)來(lái),成了一比二。
D.格列佛來(lái)到慧骃國(guó),這里的馬是高雅賢良的,而人卻是一種野蠻粗俗的動(dòng)物,“YAHOO”就是慧骃國(guó)里對(duì)人的稱呼。聞名世界的網(wǎng)站“YAHOO”(雅虎)即來(lái)自《格列佛游記》一書(shū)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

選出對(duì)《格列佛游記》表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。(3分)                       (      )

A.英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的代表作《格列佛游記》是英國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)之一,小說(shuō)抨擊了當(dāng)時(shí)議會(huì)、司法等方面的黑暗,揭露了英國(guó)統(tǒng)治者的殖民政策,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神,具有鮮明的民主主義思想特色。 

B.小說(shuō)描繪了主人公英國(guó)外科醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“ 飛島國(guó)”、“慧骃國(guó)”的奇遇。主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界;孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。

C.格列佛與利立普特人的大小比例為二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。格列佛在大人國(guó),那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由“巨人山”一下子變成了侏儒,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人,比例倒了過(guò)來(lái),成了一比二。

D.格列佛來(lái)到慧骃國(guó),這里的馬是高雅賢良的,而人卻是一種野蠻粗俗的動(dòng)物,“YAHOO”就是慧骃國(guó)里對(duì)人的稱呼。聞名世界的網(wǎng)站“YAHOO”(雅虎)即來(lái)自《格列佛游記》一書(shū)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

名著閱讀。(3分)

1.英國(guó)作家斯威夫特的小說(shuō)名作《格列佛游記》極具諷刺意味,第四卷更是展示了人獸顛倒的怪誕景象,在慧骃國(guó),作者借人形動(dòng)物“   ”這個(gè)形象對(duì)邪惡骯臟的人類進(jìn)行了辛辣無(wú)情地諷刺。

2.“風(fēng)歡笑地帶走了你踝鈴的叮當(dāng),太陽(yáng)微笑著望著你梳妝打扮,你睡在媽咪的懷中,天空守著你,而清晨躡手躡腳地走到你床邊,吻著你的雙眼。風(fēng)歡笑地帶走了你踝鈴的叮當(dāng)!边@段曼妙空靈的文字摘自泰戈?duì)栆詢和顬橹髦嫉纳⑽脑?shī)集《 》 。

3.他,十九世紀(jì)末期俄國(guó)小說(shuō)家、戲劇家,代表作有《變色龍》、《小公務(wù)員之死》等,他和法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐·亨利齊名為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。他的名字是   。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江衢州龍游湖鎮(zhèn)初三下學(xué)期月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文學(xué)作品閱讀

名著閱讀。(3分)

1.英國(guó)作家斯威夫特的小說(shuō)名作《格列佛游記》極具諷刺意味,第四卷更是展示了人獸顛倒的怪誕景象,在慧骃國(guó),作者借人形動(dòng)物“   ”這個(gè)形象對(duì)邪惡骯臟的人類進(jìn)行了辛辣無(wú)情地諷刺。

2.“風(fēng)歡笑地帶走了你踝鈴的叮當(dāng),太陽(yáng)微笑著望著你梳妝打扮,你睡在媽咪的懷中,天空守著你,而清晨躡手躡腳地走到你床邊,吻著你的雙眼。風(fēng)歡笑地帶走了你踝鈴的叮當(dāng)!边@段曼妙空靈的文字摘自泰戈?duì)栆詢和顬橹髦嫉纳⑽脑?shī)集 《 》 

3.他,十九世紀(jì)末期俄國(guó)小說(shuō)家、戲劇家,代表作有《變色龍》、《小公務(wù)員之死》等,他和法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐·亨利齊名為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。他的名字是   。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省月考題 題型:填空題

名著閱讀。
(1)英國(guó)作家斯威夫特的小說(shuō)名作《格列佛游記》極具諷刺意味,第四卷更是展示了人獸顛倒的怪誕景象,在慧骃國(guó),作者借人形動(dòng)物“_______”這個(gè)形象對(duì)邪惡骯臟的人類進(jìn)行了辛辣無(wú)情地諷刺。
(2)“風(fēng)歡笑地帶走了你踝鈴的叮當(dāng),太陽(yáng)微笑著望著你梳妝打扮,你睡在媽咪的懷中,天空守著你,而清晨躡手躡腳地走到你床邊,吻著你的雙眼。風(fēng)歡笑地帶走了你踝鈴的叮當(dāng)。”這段曼妙空靈的文字摘自泰戈?duì)栆詢和顬橹髦嫉纳⑽脑?shī)集 《___________》  。
(3)他,十九世紀(jì)末期俄國(guó)小說(shuō)家、戲劇家,代表作有《變色龍》、《小公務(wù)員之死》等,他和法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐?亨利齊名為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。他的名字是___________。

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