10、求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,____________。 (《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)
10、輾轉(zhuǎn)反側(cè)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
1.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。(《詩(shī)經(jīng)》)
2.塞下秋來(lái)風(fēng)景異, 。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
3.李清照的《武陵春》抒寫(xiě)人去樓空、萬(wàn)事皆休,口未開(kāi)、淚先流的悲苦之情的詞句是: , 。
4.古詩(shī)給我們以人生啟迪。杜甫在《望岳》中抒發(fā)了“ ,一覽眾山小”的壯志豪情;蘇軾在《江城子· 密州出獵》中發(fā)出了“持節(jié)云中, ”的浩然長(zhǎng)嘆。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆湖南省株洲市蘆淞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:名句名篇
1.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。(《詩(shī)經(jīng)》)
2.塞下秋來(lái)風(fēng)景異, 。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
3.李清照的《武陵春》抒寫(xiě)人去樓空、萬(wàn)事皆休,口未開(kāi)、淚先流的悲苦之情的詞句是: , 。
4.古詩(shī)給我們以人生啟迪。杜甫在《望岳》中抒發(fā)了“ ,一覽眾山小”的壯志豪情;蘇軾在《江城子· 密州出獵》中發(fā)出了“持節(jié)云中, ”的浩然長(zhǎng)嘆。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲市蘆淞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫(xiě)
【小題1】求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。(《詩(shī)經(jīng)》)
【小題2】塞下秋來(lái)風(fēng)景異, 。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
【小題3】李清照的《武陵春》抒寫(xiě)人去樓空、萬(wàn)事皆休,口未開(kāi)、淚先流的悲苦之情的詞句是: , 。
【小題4】古詩(shī)給我們以人生啟迪。杜甫在《望岳》中抒發(fā)了“ ,一覽眾山小”的壯志豪情;蘇軾在《江城子· 密州出獵》中發(fā)出了“持節(jié)云中, ”的浩然長(zhǎng)嘆。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案初中六冊(cè) 題型:043
《關(guān)雎》中“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,這些詩(shī)句刻畫(huà)了詩(shī)人怎樣的形象?“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”又包含了詩(shī)人怎樣的感情?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043
《關(guān)雎》中“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,這些詩(shī)句刻畫(huà)了詩(shī)人怎樣的形象?“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”又包含了詩(shī)人怎樣的感情?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)語(yǔ)文上 北京課改版 題型:022
名句填空。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,________。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)文默寫(xiě)。(每空l(shuí)分,共7分)
(1)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)
(2) ,欲辨已忘言。(陶淵明《飲酒》)
(3)聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成, 。(納蘭性德《長(zhǎng)相思》)
(4)魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也, ,舍魚(yú)而取熊掌者也。(《孟子·魚(yú)我所欲也》)
(5)辛棄疾的詞句“ ,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”與陸游《游山西村》中的詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”有著異曲同工之妙。
(6)《論語(yǔ)》中孔子認(rèn)為可以終身奉行的處世準(zhǔn)則是:“其恕乎!
’ 。 ”
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