10、_____________,但惜夏日長(zhǎng)。    (自居易《觀刈麥》)

10、力盡不知熱 

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科目:初中語文 來源: 題型:

_____________,但惜夏日長(zhǎng)。    (自居易《觀刈麥》)

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科目:初中語文 來源:新華東師大版一課一練七年級(jí)語文(S版)第一學(xué)期(上海) 題型:048

  

觀刈①麥

  

白居易

  

  田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷②簞食③,童稚④攜壺漿。相隨餉田⑤去,丁壯⑥在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗⑦,左臂懸敝筐⑧。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。家田輸稅盡⑨,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑⑩。吏祿(11)三百石,歲晏(12)有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

  [注釋]

 、賉刈(y@))割。②[荷(h8)]扛、挑。③[簞(d1n)食]用圓竹器盛的食物。④[童稚]小孩。⑤[餉(xi3ng)田]給在田里勞動(dòng)的人送飯。⑥[丁壯]青壯年男子。⑦[遺穗]收割后遺落在田里的麥穗。⑧[敝筐]破籃子。⑨[家田輸稅盡](因繳納租稅)家里的田地都已賣光。輸,原意為運(yùn)送,這里引申為繳納。⑩[曾不事農(nóng)桑]從沒做過種地和養(yǎng)蠶的活。(11)[吏祿]做官的俸祿。(12)[歲晏]年底、年終。

1  與《賣炭翁》中“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”一樣,這首詩中也有表現(xiàn)人物矛盾心理的句子:“________”。

2  想一想,《觀刈麥》在思想內(nèi)容上與同樣是白居易寫的《賣炭翁》有何異同?

________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀詩文,回答問題。

觀刈①麥

白居易

  

  田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷②簞食③,童稚④攜壺漿。相隨餉田⑤去,丁壯⑥在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗⑦,左臂懸敝筐⑧。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。家田輸稅盡⑨,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑⑩。吏祿(11)三百石,歲晏(12)有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

  [注釋]

  ①[刈(y@))割。②[荷(h8)]扛、挑。③[簞(d1n)食]用圓竹器盛的食物。④[童稚]小孩。⑤[餉(xi3ng)田]給在田里勞動(dòng)的人送飯。⑥[丁壯]青壯年男子。⑦[遺穗]收割后遺落在田里的麥穗。⑧[敝筐]破籃子。⑨[家田輸稅盡](因繳納租稅)家里的田地都已賣光。輸,原意為運(yùn)送,這里引申為繳納。⑩[曾不事農(nóng)桑]從沒做過種地和養(yǎng)蠶的活。(11)[吏祿]做官的俸祿。(12)[歲晏]年底、年終。

(1)與《賣炭翁》中“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”一樣,這首詩中也有表現(xiàn)人物矛盾心理的句子:“________”。

(2)想一想,《觀刈麥》在思想內(nèi)容上與同樣是白居易寫的《賣炭翁》有何異同?

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:默寫題

(1)若士必怒,                            ,                         ,天下縞素,今日是也。
(2)且壯士不死即已,死即舉大名耳,                                 !
(3)酒困路長(zhǎng)惟欲睡,                                        。(蘇軾《浣溪沙》)
(4) __________________ ,直掛云帆濟(jì)滄海。 (李白《行路難》)
(5)足蒸暑土氣,_______                  。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。(《觀刈麥》白居易))
(6)____________________________,蟲聲新透綠窗紗。(劉方平《月夜》)
(7)落紅不是無情物,____________________________(龔自珍《已亥雜詩》)
(8)李潔的爸爸在商場(chǎng)瀕臨倒閉的時(shí)候,被上級(jí)任命為總經(jīng)理,人們都說李潔的爸爸是“_________________,_________________”。(用《出師表》中的名句回答。)

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科目:初中語文 來源:江蘇月考題 題型:默寫題

默寫古詩文名句。
(1)若士必怒,                                ,                               ,天下縞素,今日是也。
(2)且壯士不死即已,死即舉大名耳,                                           !
(3)酒困路長(zhǎng)惟欲睡,                                   。(蘇軾《浣溪沙》)
(4) __________________ ,直掛云帆濟(jì)滄海。 (李白《行路難》)
(5)足蒸暑土氣,_______                          。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。(《觀刈麥》白居易))
(6)___________________,蟲聲新透綠窗紗。(劉方平《月夜》)
(7)落紅不是無情物,____________________________(龔自珍《已亥雜詩》)
(8)李潔的爸爸在商場(chǎng)瀕臨倒閉的時(shí)候,被上級(jí)任命為總經(jīng)理,人們都說李潔的爸爸是
“_________________,_________________”。(用《出師表》中的名句回答。)

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科目:初中語文 來源:吉林省中考真題 題型:默寫題

填空題
1、窈窕淑女,________________。(《詩經(jīng).關(guān)雎》)
2、________________,思而不學(xué)則殆。(《論語.為政》)
3、國(guó)破山河在,城春草木深。________________,________________。(杜甫《春望》)
4、但愿人長(zhǎng)久,________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
5、“面朝黃土背朝天”,寫的是古代勞動(dòng)人民在烈日下辛勤勞作的情景。白居易在《觀刈麥》中,將這種情景生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來的詩句是:________________,________________。
6、儒家思想中對(duì)“生死義利”的闡述,是中華民族傳統(tǒng)道德修養(yǎng)的重要組成部分。孟子在《魚我所欲也》中就說過“”;南宋末年,文天祥抗元失敗,面臨生死抉擇,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了這一思想,在《過零丁洋》中留下千古名句:“________________,________________,________________!
7、班級(jí)舉行“詩林漫步——古詩接力”活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)把主持人所給詩句的最后一個(gè)字,作為銜接句的第一個(gè)字,寫出連續(xù)兩句古詩(五言、七言均可)。根據(jù)示例,完成古詩接力。
力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)!L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!_______________

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科目:初中語文 來源:2011年湖南省邵陽市中考語文試題 題型:048

古詩文閱讀

  [甲]蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死即徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北;嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”

  余聞而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

(節(jié)選自柳宗元《捕蛇者說》)

 。垡遥萏锛疑匍e月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。

  婦姑荷簞食,童稚攜壺槳。相隨餉田去,丁壯在南岡。

  足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。

  復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

  聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。家田輸稅盡,拾此充饑腸。

  今我何功德?曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。

  念此私自愧,盡日不能忘,

(白居易《觀刈麥》)

(1)

解釋下列加粗的詞

(1)弛然而臥

(2)苛政猛

(3)為之說

(4)惜夏日長(zhǎng)

(2)

用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)君將哀而生之乎?

(2)孰知賦斂之毒,有甚是蛇乎?

(3)

用“/”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏(只劃一處)

鄉(xiāng) 鄰 之 生 日 蹙

(4)

閱讀上面詩文材料,選出賞析有誤的一項(xiàng)。

[  ]

A.

力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”這種近乎變態(tài)的矛盾心理寫出了刈麥者的痛苦生活與不幸遭遇。

B.

“今我何功德,曾不事農(nóng)!敝小笆寝r(nóng)桑”指的是從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。

C.

“吏祿三百石,歲晏有余糧”寫出了一個(gè)古代貪官的形象。

D.

蔣氏自陳心曲的核心內(nèi)容是“吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也”。

(5)

比較《捕蛇者說》和《觀刈麥》在寫作手法或內(nèi)容上的相同之處。

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科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

古詩文閱讀。
  【】蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死即徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北;嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
  余聞而愈悲,孔子曰:“苛政猛虎也。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
(節(jié)選自柳宗元《捕蛇者說》)
【乙】田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。
   婦姑荷簞食,童稚攜壺槳。相隨餉田去,丁壯在南岡。
   足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,惜夏日長(zhǎng)。
   復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
   聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋<姨镙敹惐M,拾此充饑腸。
   今我何功德?曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。
   念此私自愧,盡日不能忘,
(白居易《觀刈麥》)
1.解釋下列劃線的詞。
(1)弛然而臥___________________
(2)苛政猛虎_________________
(3)為之說___________________
(4)惜夏日長(zhǎng)_________________
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
(1)君將哀而生之乎?
___________________________________________
(2)孰知賦斂之毒有甚是蛇乎!
___________________________________________
3.用“/”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏(只劃一處)。
   鄉(xiāng) 鄰 之 生 日 蹙
4.閱讀上面詩文材料,選出賞析有誤的一項(xiàng)(     )
A.“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”這種近乎變態(tài)的矛盾心理寫出了刈麥者的痛苦生活與不幸遭遇。
B.“今我何功德,曾不事農(nóng)!敝小笆寝r(nóng)!敝傅氖菑氖罗r(nóng)業(yè)勞動(dòng)。
C.“吏祿三百石,歲晏有余糧”寫出了一個(gè)古代貪官的形象。
D.蔣氏自陳心曲的核心內(nèi)容是“吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也”。
5.比較《捕蛇者說》和《觀刈麥》在寫作手法或內(nèi)容上的相同之處。
___________________________________________

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