23、按要求完成作文。

題目:那時(shí),我__________

要求:①將題目補(bǔ)充完整;

②內(nèi)容具體,感情真摯;

③寫(xiě)一篇600字左右的記敘文;

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。

 

 

23、略。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

按要求完成作文。

題目:那時(shí),我__________

要求:①將題目補(bǔ)充完整;

②內(nèi)容具體,感情真摯;

③寫(xiě)一篇600字左右的記敘文;

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:作文

按要求完成作文。
同學(xué)們,你們平時(shí)關(guān)心的人和事物一定很多吧!你們不僅關(guān)心熟悉的、親近的人,也關(guān)心那些不熟悉但希望得到幫助的人;你們不僅關(guān)心身邊在教育、體育、公益事業(yè)、人際關(guān)系等方面發(fā)生的事,也關(guān)心全社會(huì)在兩個(gè)文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)生的變化;你們不僅關(guān)心一套郵票的發(fā)行,一項(xiàng)競(jìng)賽的態(tài)勢(shì),不僅關(guān)心自身素質(zhì)怎樣提高、人生道路怎樣走好,也關(guān)心文化市場(chǎng)對(duì)青少年的影響、下崗工人的困難和他們對(duì)再就業(yè)的期盼,甚至還關(guān)心世界航天技術(shù)、生物克隆技術(shù)的新進(jìn)展以及世界和平的新進(jìn)程……現(xiàn)請(qǐng)你從自己眾多的關(guān)心中選擇一項(xiàng),在具體的敘述過(guò)程中,表達(dá)你的思想和情懷。
題目:我關(guān)心              
要求:①先根據(jù)上面的提示,把題目補(bǔ)充完整。②以記敘為主,結(jié)合適當(dāng)?shù)氖闱、議論。③不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市廬豐民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

作文
按要求完成作文。
同學(xué)們,你們平時(shí)關(guān)心的人和事物一定很多吧!你們不僅關(guān)心熟悉的、親近的人,也關(guān)心那些不熟悉但希望得到幫助的人;你們不僅關(guān)心身邊在教育、體育、公益事業(yè)、人際關(guān)系等方面發(fā)生的事,也關(guān)心全社會(huì)在兩個(gè)文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)生的變化;你們不僅關(guān)心一套郵票的發(fā)行,一項(xiàng)競(jìng)賽的態(tài)勢(shì),不僅關(guān)心自身素質(zhì)怎樣提高、人生道路怎樣走好,也關(guān)心文化市場(chǎng)對(duì)青少年的影響、下崗工人的困難和他們對(duì)再就業(yè)的期盼,甚至還關(guān)心世界航天技術(shù)、生物克隆技術(shù)的新進(jìn)展以及世界和平的新進(jìn)程……現(xiàn)請(qǐng)你從自己眾多的關(guān)心中選擇一項(xiàng),在具體的敘述過(guò)程中,表達(dá)你的思想和情懷。
題目:我關(guān)心              
要求:①先根據(jù)上面的提示,把題目補(bǔ)充完整。②以記敘為主,結(jié)合適當(dāng)?shù)氖闱、議論。③不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上學(xué)期月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:作文題

作文

按要求完成作文。

同學(xué)們,你們平時(shí)關(guān)心的人和事物一定很多吧!你們不僅關(guān)心熟悉的、親近的人,也關(guān)心那些不熟悉但希望得到幫助的人;你們不僅關(guān)心身邊在教育、體育、公益事業(yè)、人際關(guān)系等方面發(fā)生的事,也關(guān)心全社會(huì)在兩個(gè)文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)生的變化;你們不僅關(guān)心一套郵票的發(fā)行,一項(xiàng)競(jìng)賽的態(tài)勢(shì),不僅關(guān)心自身素質(zhì)怎樣提高、人生道路怎樣走好,也關(guān)心文化市場(chǎng)對(duì)青少年的影響、下崗工人的困難和他們對(duì)再就業(yè)的期盼,甚至還關(guān)心世界航天技術(shù)、生物克隆技術(shù)的新進(jìn)展以及世界和平的新進(jìn)程……現(xiàn)請(qǐng)你從自己眾多的關(guān)心中選擇一項(xiàng),在具體的敘述過(guò)程中,表達(dá)你的思想和情懷。

題目:我關(guān)心              

要求:①先根據(jù)上面的提示,把題目補(bǔ)充完整。②以記敘為主,結(jié)合適當(dāng)?shù)氖闱椤⒆h論。③不少于600字。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

作文
按要求完成作文。
同學(xué)們,你們平時(shí)關(guān)心的人和事物一定很多吧!你們不僅關(guān)心熟悉的、親近的人,也關(guān)心那些不熟悉但希望得到幫助的人;你們不僅關(guān)心身邊在教育、體育、公益事業(yè)、人際關(guān)系等方面發(fā)生的事,也關(guān)心全社會(huì)在兩個(gè)文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)生的變化;你們不僅關(guān)心一套郵票的發(fā)行,一項(xiàng)競(jìng)賽的態(tài)勢(shì),不僅關(guān)心自身素質(zhì)怎樣提高、人生道路怎樣走好,也關(guān)心文化市場(chǎng)對(duì)青少年的影響、下崗工人的困難和他們對(duì)再就業(yè)的期盼,甚至還關(guān)心世界航天技術(shù)、生物克隆技術(shù)的新進(jìn)展以及世界和平的新進(jìn)程……現(xiàn)請(qǐng)你從自己眾多的關(guān)心中選擇一項(xiàng),在具體的敘述過(guò)程中,表達(dá)你的思想和情懷。
題目:我關(guān)心              
要求:①先根據(jù)上面的提示,把題目補(bǔ)充完整。②以記敘為主,結(jié)合適當(dāng)?shù)氖闱、議論。③不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市期末題 題型:寫(xiě)作題

按要求完成下面的作文!
     雨后的彩虹艷麗動(dòng)人。面對(duì)彩虹,我們?cè)谛蕾p它絢麗色彩的同時(shí),也不由得想到它所經(jīng)歷的一番風(fēng)雨。是啊,彩虹總與風(fēng)雨相隨,正像一首歌中唱到的那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹,每一個(gè)人不能隨隨便便成功……如果說(shuō)成功、收獲、成熟、進(jìn)步……就是我們生活中的彩虹,那么這些“彩虹”又與什么相伴呢?有人在談到自己的經(jīng)歷時(shí)曾說(shuō)成功與失敗相伴,收獲與困難相伴,成熟與挫折相伴,進(jìn)步與挑戰(zhàn)自我相伴……那么,我們每個(gè)人的生活中都曾經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)雨與彩虹。
     請(qǐng)你以“我生活中的風(fēng)雨與彩虹”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。
  要求:①題目自擬!、趯(xiě)出自己的親身經(jīng)歷和切身感受!、畚捏w不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:056

按要求完成下面的作文。

    雨后的彩虹艷麗動(dòng)人。面對(duì)彩虹,我們?cè)谛蕾p它絢麗色彩的同時(shí),也不由得想到它所經(jīng)歷的一番風(fēng)雨。是啊,彩虹總與風(fēng)雨相隨,正像一首歌中唱到的那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹,每一個(gè)人不能隨隨便便成功……如果說(shuō)成功、收獲、成熟、進(jìn)步……就是我們生活中的彩虹,那么這些“彩虹”又與什么相伴呢?有人在談到自己的經(jīng)歷時(shí)曾說(shuō)成功與失敗相伴,收獲與困難相伴,成熟與挫折相伴,進(jìn)步與挑戰(zhàn)自我相伴……那么,我們每個(gè)人的生活中都曾經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)雨與彩虹。

    請(qǐng)你以“我生活中的風(fēng)雨與彩虹”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。

    要求:  ①題目自擬。

          ②寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷和切身感受。

          ③文體不限,字?jǐn)?shù)不少于500字。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:寫(xiě)作題

作文。
以下兩題選做一題。
  要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④凡涉及真實(shí)的人名一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
  題目一:請(qǐng)以“我的那一片天空”為題寫(xiě)一篇文章。
  題目二:因?yàn)橛嘘?yáng)光,大地更歡暢;因?yàn)橛杏曷,禾苗更健壯;因(yàn)橛邢M,生命更頑強(qiáng);因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),心靈更敞亮……生活中,萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步,有同學(xué)的幫助;你的成長(zhǎng),有老師的引導(dǎo);你的自信,有親人的鼓勵(lì);你的快樂(lè),有朋友的祝!
  請(qǐng)你以“因?yàn)橛衉_________,我更___________”為題目寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:寫(xiě)作題

作文。(兩題任選其一)
1.一本好書(shū),一位偉人,一個(gè)英雄,甚至一句格言警句,都可以影響人的成長(zhǎng),直至人的一生。在你學(xué)習(xí)生活中,你肯定也被好書(shū)、好人、名人、英雄感動(dòng)過(guò),激勵(lì)過(guò),以至不能忘懷。
       請(qǐng)以“               引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇文章。
       要求:①先將題目補(bǔ)充完整后再作文。②所填的應(yīng)是人名或是書(shū)籍。③文體自定(詩(shī)歌除外)。④不少于600字。⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
2.閱讀材料,按要求作文。
     材料一:小羊要獨(dú)穿沙漠,臨行前,媽媽說(shuō),千萬(wàn)別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因?yàn)樽约簛?lái)時(shí)耐不住饑餓,把那路邊本已稀疏的小草連根都吃掉了,所以無(wú)法找到回家的路。它這時(shí)才明白了媽媽的話(huà):那既是留給后來(lái)者的希望,更是留給自己的后路啊。
     材料二:《菜根譚》(明朝新都人·洪應(yīng)明)中有這樣一句話(huà):“徑路窄處,留一步與人行;滋味濃時(shí),減三分讓人嘗!闭f(shuō)的是,在經(jīng)過(guò)狹窄的道路時(shí),要留一步讓別人過(guò)得去;在享受甘美滋味時(shí),要分一些給別人品嘗。
       要求:①根據(jù)你對(duì)兩則材料的理解,自選角度,自擬題目,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章(詩(shī)歌不少于20行)。②可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)情感,發(fā)表見(jiàn)解,但不能對(duì)材料進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

按要求作文。

四季流轉(zhuǎn),在忙碌的日子里,春夏秋冬匆匆而過(guò),我們?cè)跁r(shí)光的飛逝中慢慢蛻變。于是我們開(kāi)始尋找青春的記憶,想挽留那些還來(lái)不及懷念就要被紀(jì)念的夢(mèng)想、青澀、歡笑、淚水、疲憊和燦爛,然后去一一印證成長(zhǎng)的年輪。

請(qǐng)以“尋找______”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)作;

②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體;寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“XX”代替,否則會(huì)扣分;

④不少于600字(如寫(xiě)詩(shī)歌不要少于20行);

⑤不得抄襲。

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