12、生活中的一些細(xì)節(jié),常常能讓我們感受到他人的關(guān)愛,感悟到生活的真諦……
請以“難忘的細(xì)節(jié)”為題寫一篇作文。
要求:⑴不少于600字,不出現(xiàn)真實的班級、人名;⑵書寫工整規(guī)范。
12、略
科目:初中語文 來源: 題型:
生活中的一些細(xì)節(jié),常常能讓我們感受到他人的關(guān)愛,感悟到生活的真諦……
請以“難忘的細(xì)節(jié)”為題寫一篇作文。
要求:⑴不少于600字,不出現(xiàn)真實的班級、人名;⑵書寫工整規(guī)范。
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
我的那些花兒
北方的隆冬時節(jié),一朵小花悄悄地開放了,在一個無人注意的角落。
那一天,我走過長廊盡頭,不經(jīng)意地一瞥,(A)發(fā)現(xiàn)了那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,裊裊娜娜地羞澀著盛開,不由得分外驚喜,停下腳步認(rèn)真地審視起來。那是一棵很不起眼的四季紅,兩枝纖纖瘦瘦的細(xì)莖弱不禁風(fēng),幾片稀稀疏疏的葉子黃綠參半,如果不是這朵小花依舊在枝頭從容地綻放,我會以為它早就進入了休眠期。
說它是一朵小花,一點都不過分。那柔柔弱弱的一小朵,也就比拇指蓋大那么一丁點,看了直讓人有一些疼惜的感覺。但是,在我眼里,它是那樣的柔情和嫵媚——層層疊疊的粉紅色花瓣團團圍繞著舒展開來,中間是一柱金黃釀就的蜜一般甜潤的花蕊。窗外寒風(fēng)凜冽,冷雪紛飛,它就那么孤獨而淡定地挺立在向北的窗前,全然沒有因為弱小而放棄自己盛開的權(quán)利。
弱小,但不是弱者;不為爭艷,只為盛開,是這朵小花對生命最好的詮釋。
角落里的這棵四季紅,牽動了我記憶深處另一段關(guān)于花的往事。
那一年,臨近春節(jié)的時候,丈夫不知從哪里搬來一盆很大的杜鵑花。當(dāng)我從寒風(fēng)中踏進家門的一剎那,撲面而來的暖意和那一樹熱烈濃重的殷紅,就像一簇紅通通的爐火,燃燒著冬天的蕭條和冷漠。于是,被寒冷禁錮的心,因了這份意外的美麗,立刻變得舒緩而輕靈。
原來,鮮花是離我們最近的天使,它會在一瞬間改變我們的感官和心情,讓我們的視覺透過紛紛擾擾的塵世而更加豐盈和感動。
此后的日子里,我每天精心呵護,猶如守望著一樹繁華綺麗的夢。
杜鵑花次第開放,一連開了兩個多月,花事最濃的時候竟然同時盛開了三十幾朵。這期間那些花兒就像盛開在我心中,讓我的心境鮮活美麗而又充滿柔情。
也許是真的應(yīng)了那句老話:好花不常開。
那一天,我在為杜鵑花灑水的時候,無意間發(fā)現(xiàn)幾個花骨朵還沒有開放便已經(jīng)開始枯萎了。我的心隱隱作痛,那是一朵朵嶄新的生命啊,為什么還沒來得及展示自己的容顏,便夭折在無言的歲月中?
幾天后的一個早晨,我沮喪地發(fā)現(xiàn),那些未開的蓓蕾一個個凋落,葉子也開始萎黃。當(dāng)花兒落盡的時候,一種莫名的憂傷深深地刺入心底,我暗自嘆息,為什么美麗總是如此短暫!
丈夫說,你喜歡,我再弄幾盆回來就是了,沒必要這么多愁善感嘛!
我謝絕了,并發(fā)誓不再養(yǎng)花。那盆黃葉斑駁的杜鵑花被我搬到了陽臺的一個角落,偶爾閑來無事,也會給它澆上一些水。
日子過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,窗外已是一片新綠。那一天,我在收拾陽臺的時候驚訝地發(fā)現(xiàn),那棵杜鵑花的枝頭,竟然頑強地挺立出一朵嫣紅的小花,而花樹的周圍卻是落葉滿地!
我禁不住驚嘆,它是拼盡了怎樣的心血,才凝聚出最后這一抹殷實的色彩啊,(B)那種對生命不舍的隱忍和追求,凄美得仿佛能讓人聽到它簌簌開放的聲音。
我相信,花兒不言,卻是有思想、有意志的。正因為每一朵花只能盛開一次,它們才懂得,即便沒有人欣賞,也要竭盡所能,讓自己的生命做一次最完美的演繹。
呵!我的那些花兒,我生命中一個個溫婉而又美麗的情結(jié)……
【小題1】文本寫了四季紅和杜鵑花兩種花兒,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?請簡要分析。(4分)
【小題2】寫出“我”謝絕了丈夫的提議,“并發(fā)誓不再養(yǎng)花”的原因。(2分)
【小題3】文中劃線的句子富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分)
A.那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,裊裊娜娜地羞澀著盛開。
B.那種對生命不舍的隱忍和追求,凄美得仿佛能讓人聽到它簌簌開放的聲音。
【小題4】請分析以《我的那些花兒》為題的具體含義,并分析作者在文中所表達(dá)的思想情感。(6分
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
我的那些花兒
北方的隆冬時節(jié),一朵小花悄悄地開放了,在一個無人注意的角落。
那一天,我走過長廊盡頭,不經(jīng)意地一瞥,(A)發(fā)現(xiàn)了那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,裊裊娜娜地羞澀著盛開,不由得分外驚喜,停下腳步認(rèn)真地審視起來。那是一棵很不起眼的四季紅,兩枝纖纖瘦瘦的細(xì)莖弱不禁風(fēng),幾片稀稀疏疏的葉子黃綠參半,如果不是這朵小花依舊在枝頭從容地綻放,我會以為它早就進入了休眠期。
說它是一朵小花,一點都不過分。那柔柔弱弱的一小朵,也就比拇指蓋大那么一丁點,看了直讓人有一些疼惜的感覺。但是,在我眼里,它是那樣的柔情和嫵媚——層層疊疊的粉紅色花瓣團團圍繞著舒展開來,中間是一柱金黃釀就的蜜一般甜潤的花蕊。窗外寒風(fēng)凜冽,冷雪紛飛,它就那么孤獨而淡定地挺立在向北的窗前,全然沒有因為弱小而放棄自己盛開的權(quán)利。
弱小,但不是弱者;不為爭艷,只為盛開,是這朵小花對生命最好的詮釋。
角落里的這棵四季紅,牽動了我記憶深處另一段關(guān)于花的往事。
那一年,臨近春節(jié)的時候,丈夫不知從哪里搬來一盆很大的杜鵑花。當(dāng)我從寒風(fēng)中踏進家門的一剎那,撲面而來的暖意和那一樹熱烈濃重的殷紅,就像一簇紅通通的爐火,燃燒著冬天的蕭條和冷漠。于是,被寒冷禁錮的心,因了這份意外的美麗,立刻變得舒緩而輕靈。
原來,鮮花是離我們最近的天使,它會在一瞬間改變我們的感官和心情,讓我們的視覺透過紛紛擾擾的塵世而更加豐盈和感動。
此后的日子里,我每天精心呵護,猶如守望著一樹繁華綺麗的夢。
杜鵑花次第開放,一連開了兩個多月,花事最濃的時候竟然同時盛開了三十幾朵。這期間那些花兒就像盛開在我心中,讓我的心境鮮活美麗而又充滿柔情。
也許是真的應(yīng)了那句老話:好花不常開。
那一天,我在為杜鵑花灑水的時候,無意間發(fā)現(xiàn)幾個花骨朵還沒有開放便已經(jīng)開始枯萎了。我的心隱隱作痛,那是一朵朵嶄新的生命啊,為什么還沒來得及展示自己的容顏,便夭折在無言的歲月中?
幾天后的一個早晨,我沮喪地發(fā)現(xiàn),那些未開的蓓蕾一個個凋落,葉子也開始萎黃。當(dāng)花兒落盡的時候,一種莫名的憂傷深深地刺入心底,我暗自嘆息,為什么美麗總是如此短暫!
丈夫說,你喜歡,我再弄幾盆回來就是了,沒必要這么多愁善感嘛!
我謝絕了,并發(fā)誓不再養(yǎng)花。那盆黃葉斑駁的杜鵑花被我搬到了陽臺的一個角落,偶爾閑來無事,也會給它澆上一些水。
日子過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,窗外已是一片新綠。那一天,我在收拾陽臺的時候驚訝地發(fā)現(xiàn),那棵杜鵑花的枝頭,竟然頑強地挺立出一朵嫣紅的小花,而花樹的周圍卻是落葉滿地!
我禁不住驚嘆,它是拼盡了怎樣的心血,才凝聚出最后這一抹殷實的色彩啊,(B)那種對生命不舍的隱忍和追求,凄美得仿佛能讓人聽到它簌簌開放的聲音。
我相信,花兒不言,卻是有思想、有意志的。正因為每一朵花只能盛開一次,它們才懂得,即便沒有人欣賞,也要竭盡所能,讓自己的生命做一次最完美的演繹。
呵!我的那些花兒,我生命中一個個溫婉而又美麗的情結(jié)……
11.文本寫了四季紅和杜鵑花兩種花兒,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?請簡要分析。(4分)
12.寫出“我”謝絕了丈夫的提議,“并發(fā)誓不再養(yǎng)花”的原因。(2分)
13.文中劃線的句子富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分)
A.那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,裊裊娜娜地羞澀著盛開。
B.那種對生命不舍的隱忍和追求,凄美得仿佛能讓人聽到它簌簌開放的聲音。
14.請分析以《我的那些花兒》為題的具體含義,并分析作者在文中所表達(dá)的思想情感。(6分
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
【甲文】①我們是一列樹,立在城市的飛塵里。
②許多朋友都說我們是不該站在這里的,這一點,其實我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上,在不見天日的原始森林里。而我們居然站在這兒,站在這雙線道的馬路邊,這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的云。而我們呢?我們唯一的裝飾,正如你所見的,是一身抖不落的煙塵。
③是的,我們的命運被安排定了,在這個充滿車輛與煙囪的工業(yè)城里,我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心,因為,這種命運事實上也是我們自己選擇的,否則我們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻出濃蔭。神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。
④當(dāng)夜幕降臨的時候,整個城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。而我們在寂靜里,我們在黑暗里,我們在不被了解的孤獨里。但我們苦熬著把牙齦咬得酸疼,直等到朝霞的旗冉冉升起,我們就站成一列致敬。無論如何,我們這座城市總得有一些人迎接太陽!如果別人都不迎接,我們就負(fù)責(zé)把光明迎來。
⑤這時,或許有一個早起的孩子走了過來,貪婪地呼吸著新鮮空氣,這是我們最自豪的時刻了。是的,或許所有的人都早已習(xí)慣于污濁了,但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被珍惜的清新。
⑥立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而又快樂的樹。(《行道樹》)
【乙文】①我突然被一棵榆樹驚呆了。
② 這是一棵不同尋常的樹。
③它長在一堆碼起來的磚垛上,周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。
④ 它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強的生命。當(dāng)初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹告別。可是就在瞬間,一陣微微的風(fēng),把它飄到磚垛上,它的命運因此而改變。它知道:躲避現(xiàn)實只能毀滅自己,安于命運,順勢而長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。
⑤即便如此,它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它,狂風(fēng)摧殘過它,風(fēng)雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應(yīng)付,總得一步一步走過。我久久地站在那里,為一棵榆樹而感動。
⑥一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個老人默默地站在那棵樹旁。老人告訴我,這垛磚堆了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領(lǐng)著孫子孫女度日,房子就耽擱了。現(xiàn)在孫子孫女已長大成人,會掙錢了,政府又補貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。
⑦我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艱辛度過的。老人走了,他邊走邊自言自語道:“你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,競活了十八年,真要活成精了!”驀地,我仿佛覺得眼前的這棵榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根,是老人冉冉飄飛的胡須。
⑧望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。 (《向一棵樹鞠躬》)(有刪節(jié))
7. 結(jié)合語境,說說下面句中帶點詞語的意思。(2分)
(1)站在這雙線道的馬路邊,這無疑是一種墮落。
答:
(2)露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。
答:
8.仔細(xì)閱讀甲乙兩文,簡要回答:(4分)
(1)甲文第③段為什么說“我們的存在只是一種悲涼的點綴”?
答:
(2)乙文第②段說“這是一棵不同尋常的樹”,那么這棵樹的不平常表現(xiàn)在哪些方面?
答:
9.【質(zhì)疑探究】:從下面兩個小題中任選一個作答。(2分)
(1)甲文結(jié)尾“立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而又快樂的樹”一句中說行道樹既“憂愁”又“快樂”,矛盾嗎?為什么?
答:
(2)乙文第⑦段為什么說“我仿佛覺得眼前的這棵榆樹,就是老人的翻版”?
答:
10.下面對甲乙兩文理解有誤的一項是:( )(2分)
A. 甲乙兩文都借樹寫人,形象生動地揭示了文章主旨。甲文將城市的“繁弦急管”“燈紅酒綠”與行道樹的寂靜孤獨形成對照,突出了行道樹在困境中堅定執(zhí)著的品質(zhì)。
B. 甲乙兩文都采用了第一人稱的敘述角度。甲文中用擬人化的手法,借我們的“自白”來抒情寫意;而乙文只是以“我”的見聞感受來突出文章的主旨。
C. 甲乙兩文開篇都有點題的作用。而甲文既點出“我們”的身份,又突出了生存環(huán)境的惡劣,為下文寫意抒情蓄勢;乙文則起筆突兀,懸念頓生,讓讀者欲罷不能。
D. 甲乙兩文都表現(xiàn)了如何面對困境的態(tài)度和價值觀,贊美了那種不畏艱辛、頑強抗?fàn)、樂觀進取、無私奉獻的美好品質(zhì)。兩文中的“樹”的形象都是奉獻者的化身。
11.【遷移拓展】請結(jié)合鏈接材料,任選一句談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
(1)神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。
(2)無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應(yīng)付,總得一步一步走過。
【鏈接】:
材料一:兩彈元勛鄧稼先,遠(yuǎn)離親人,身處荒漠,克服重重困難,為民族的振興,國家的強盛做出了卓越的貢獻。
材料二:音樂巨人貝多芬,正當(dāng)盛年,耳聾給他帶來了巨大的打擊,可他仍然創(chuàng)作出了不少不朽的世界名曲。因為他說:“我要扼住命運的咽喉!
答:我選第 句。我的理解是
科目:初中語文 來源:新課程同步練習(xí) 九年級語文 下冊(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:048
音樂帶給我們美好的享受,帶給我們深刻的哲理,下面是著名女作家張抗抗的一篇關(guān)于對音樂的理解的文字,請仔細(xì)閱讀,然后回答后面的問題。
音樂之伴 張抗抗音樂是有年齡的。
在我們幼年的時候,音樂也許曾經(jīng)是保姆。旋律的構(gòu)成簡單而稚拙,但每個音符都舒緩、柔和、溫厚和淳樸。那節(jié)奏是搖籃式的,在搖晃著的歌謠里,我們的骨節(jié)一寸寸放大著,成長著,卻分不清保姆和音樂,是怎樣各司其職又互為其主。
少年時代,音樂輕捷的腳步,是我們第一個悄悄欽慕的戀人。我們在深夜與它相約,聆聽它的傾訴和呼喚。樂曲中每一處細(xì)微末節(jié),哪怕一個小小的顫音,也會讓我們心跳臉紅。那歡喜是純真無邪的。無論哪一種音樂都會使我們歡欣。但可惜那時我們太年輕,心里喜歡著,卻無法分解和辨析它真正的奧妙。
當(dāng)我們成為沉穩(wěn)和成熟些的青年時,浮游蕩漾在空氣中的音樂,也漸漸沉淀下來。那時我們開始思考音樂,努力試圖去讀解和領(lǐng)悟,并試圖與音樂對話。音符變得立體,有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著你聽得見或是聽不見的聲音。音樂不再僅僅是一種情緒,而有了實在和具體的內(nèi)容,成為可視可感的語言和思想,甚至是哲學(xué)。你發(fā)現(xiàn)音樂世界其實是一條深不可測的隧道,內(nèi)壁懸綴著抽象的音符,不可復(fù)制也不可臨摹,往往當(dāng)你開口或是動手將其制作成曲譜時,它們卻已消失。你只能將其烙刻在腦子里,一遍遍碾磨成體內(nèi)血液流淌的聲音。
被瑣事雜事俗事纏身的中年,歲月匆促,音樂在生活中已是顯得奢侈的享受,往往純粹是一種娛樂和休閑。那時候音樂有點像一個分手多年的舊情人,只是在百無聊賴的日子里,會偶爾下決心安排一次有禮貌而有節(jié)制的約會。多少有點兒可有可無的意思,但若是真正割斷情絲,又是不甘的。在憂傷的樂曲中,重溫往昔的纏綿和恩愛,畢竟還有一種依稀的幸福感。
音樂對于老年,若不是感官麻木得不再需要,那定是擯除得很徹底很堅決的。沒有音樂的老年,也許枯澀也許灰暗但也許恰是因他的內(nèi)心飽滿滋潤,而無須依賴音樂的澆灌。人到了老年,對音樂的選擇變得十分挑剔。若是喜歡的音樂,必是自己靈魂的回聲,是真正屬于自己的。除了自己認(rèn)定的那種之外,天下的音樂都是不堪入耳的噪聲。所以老年的音樂,由于排除了功利的雜音,在自然淡泊的心境中,便有了一種寧靜透明的質(zhì)感。人走向生命盡頭時,音樂不再是保姆也不是戀人,不是先哲更不是神祗,而只是一個忠實的人生伴侶。
所以音樂具有著極其博大而豐富的包容性。音樂無法定義。不同的音樂可以被每個年齡段的音樂愛好者音樂迷分享,音樂其實是沒有年齡的。古典或是現(xiàn)代、嚴(yán)肅或是流行,在欣賞者那里,并沒有絕對的界別。在感人至深的音樂中我們常常迷途甚至錯位,但音樂寬容大度,它知道自己所能在人們心上激起的回聲,是“喜歡”的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
音樂只是有點兒模糊,有點兒空靈。它無形無狀、無影無蹤,無法觸摸、無法品嘗,是一種流逝的時間,一種被曲譜固化的記憶。音樂被人吸納到心里去,又被人在各個生命階段自然而然地傳遞下去,音樂就變得永恒了。
1.音樂是有年齡的。作者用了不同的比喻來描繪不同年齡階段對音樂的感受。根據(jù)下列提示,找出相應(yīng)的比喻。
幼年:___________________________________________
少年:___________________________________________
老年:
2.“音樂具有著極其博大而豐富的包容性”,此處的“包容性”具體含義是什么?
答:_____________________________________________
3.作者開始說“音樂是有年齡的”,后面又說“音樂其實是沒有年齡的”,你認(rèn)為這兩種說法是否矛盾?為什么?
答:_____________________________________________
4.作者為什么認(rèn)為音樂在青年時代“不再僅僅是一種情緒,而有了實在和具體的內(nèi)容,成為可視可感的語言和思想,甚至是哲學(xué)”?請結(jié)合全文比較分析。
答:______________________________________________
5.音樂“是一種流逝的時間,一種被曲譜固化的記憶!痹谶@個句子中,作者運用比喻來表達(dá)了她對音樂的感受,請具體分析這種表達(dá)的妙處。
答:______________________________________________
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(22分)
永遠(yuǎn)的座票
①朋友經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對號入座的車票?墒,無論長途短途,無論車上多擠,他說,他總能找到座位。
②他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因為像他這樣qì________而不舍找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然________________________。
③他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個座位背負(fù)行囊擠來擠去有些人也覺不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能zhì________留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
④朋友作為生意人,經(jīng)常被同行羨慕“運氣好”。因為一些看來希望____的機會,一旦被他撞上,總能達(dá)成最后的合同。當(dāng)我聽過他“找座位”的故事后,我開始悟出,他的運氣其實是他不懈追求的回報。他的自信、執(zhí)著,他的富有遠(yuǎn)見、勤于實踐,讓他握有了一張人生之旅永遠(yuǎn)的座票。
【小題1】根據(jù)第②③段中的拼音寫出漢字。(2分)
(qì)____________而不舍 。▃hì)____________留
【小題2】為第②④段中空白處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(2分)( )
A.人山人! ∶烀 | B.人滿為患 渺茫 |
C.摩肩接踵 較大 | D.人聲鼎沸 渺小 |
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記敘文閱讀(14分)
歷史,讓我們看見
鮑鵬山
趙簡子是春秋后期的牛人,據(jù)說孔子都對他望而生畏,止步黃河南岸,沒敢去晉國。他考察兒子的題目,就可以看出此人的志趣和作風(fēng)。
趙簡子對兒子們說:“我把一個寶符藏在常山上,你們?nèi)フ艺野。”兒子們騎上快馬,上山尋找,一無所得。一個地位最低、婢女生的兒子叫毋恤的,最后回來,卻告訴父親:“寶符找到了!壁w簡子說:“呈上來!蔽阈粽f:“我從常山上俯瞰山那邊的代國,代國就是我們的囊中之寶!”趙簡子毫不猶豫,廢了原先的太子伯魯,立毋恤為太子,這就是趙襄子。
趙襄子比乃父更加蠻橫狠毒。
趙簡子一死,還在服喪期的襄子,就親親熱熱請來代王及其僚屬,進行友好訪問。招待他們宴席時,趙襄子安排每人后面站著一個廚師伺候,廚師們用碩大的銅勺子為他們斟酒。當(dāng)代王和僚屬們帶著對襄子的感激之情,仰脖子喝酒時,廚師們一起動手了:他們揮起銅勺子,猛擊代王和僚屬們的腦袋,代王及其僚屬瞬間血肉橫飛,陳尸燈影,代國整個精英階層瞬間化為一具具血肉模糊的爛肉,杯盤與陳尸共狼藉,酒水與血肉同淋漓。
然后,趙襄子揮兵伐代,完全喪失精英階層的代國一片混亂,毫無抵御之力,代國并入趙家版圖!
這是歷史的大敘事,為歷史講述者們津津樂道。
但是,打動我的,則是這大敘事中的一個小細(xì)節(jié)!
被趙襄子的銅勺子擊碎腦袋的代王,還是趙襄子的姐夫——代王的夫人正是趙襄子的親姐姐。弟弟開疆拓土了,姐姐則在一夜之間喪夫亡國。而且,弟弟不僅讓姐姐夫死國滅,還陷她于不仁不義之境,姐姐面臨的不僅是自身命運的悲慘,還有感情與道德上的兩難:一邊是相親相愛琴瑟相諧的丈夫,一邊是手足之情家族代表的兄弟;丈夫死了,麻木不仁,不為夫報仇,是無情;向弟弟復(fù)仇,損害娘家家族,是不義!
趙襄子倒沒有這種糾結(jié),他坦坦蕩蕩地派使者去接姐姐歸國。
沒有道德感的人,自然也沒有來自道德的痛苦和糾結(jié)。
沒有道德痛苦糾結(jié)的人,也就沒有道德負(fù)擔(dān)和道德顧忌!
沒有道德負(fù)擔(dān)和道德顧忌的人,常常就顯得果斷和有力量。
悲劇的是,這種果斷和力量,往往又為俗人所贊美和崇拜,為眾多歷史講述者所津津樂道嘖嘖稱贊!
是的,惡在很多時候比善顯得更有力量!
戰(zhàn)國時代,就充斥著這種無道德甚至不道德的力量,它們強大到操縱了歷史的進程。對這種力量的贊美和崇拜,鼓噪到淹沒了人們的良知!
但是,我們不要忘了,道德也有力量。這種力量往往在細(xì)節(jié)之處,在宏大敘事的疏忽之處,悄悄地影響著歷史的進程,改變著歷史的成色,決定著歷史的性質(zhì),創(chuàng)造著歷史的正面價值。我們就來看看下面這一歷史大敘事下的小細(xì)節(jié)!
姐姐面對著弟弟派來的接她歸國的使者,掩面悲泣。曠野上,姐姐與使者休息片刻。環(huán)顧破敗的江山,兵燹過后的家園,姐姐悄悄拔出頭上的簪子,在石頭上悄悄地磨礪。
末了,她收淚站起,手握鋒利的簪子,以令人猝不及防的動作,一下子扎進自己的喉嚨。不及阻攔,完全不及阻攔,那位使者,呆立一旁。
深為這人間悲劇所震驚,目睹這世間的冷酷,對人性、對人間深感絕望的使者,在姐姐的尸首旁默立良久,最后,拔劍自刎,跌倒在她的身旁。
代人哀憐代王夫人的不幸,把她自殺的地方稱之為“磨笄之山”。
司馬遷的《史記·趙世家》記敘了這樣的一個細(xì)節(jié)。知道司馬遷為什么偉大了吧?
一個史學(xué)家,一個歷史的書記員,他不僅看到了歷史上那位叱咤風(fēng)云永垂史冊的弟弟,他還看到了那位柔弱的跌倒荒野埋沒荒草的姐姐。他不僅聽到了弟弟的金戈鐵馬之聲,他還聽到了姐姐悄悄的飲泣之聲。
這是一位讓我們所有人心痛的姐姐。
在一幫大人物為權(quán)為利斗得你死我活時,一個弱小的女人,糾纏在仁、義之間,不能自解,只好為之自盡;一個不知名的使者,為這樣的一個女人感動,不能自釋,又隨之自盡。讀史至此,只有一聲浩嘆!
讀歷史,不能總是關(guān)注那些所謂的宏大敘事。宏大敘事往往就是歷史強權(quán),就是一種野蠻。它往往以歷史必然性或歷史趨勢的名義,抹去無數(shù)小人物的鮮血眼淚,遮蔽他們的悲歡離合!透過歷史天空中遮天蔽日攻城掠地的刀槍劍戟,讓我們能看見那根細(xì)小的閃著凄光的簪子。透過歷史長河中熙熙攘攘爭權(quán)奪利的帝王將相,讓我們能看見這位柔弱的悄悄泣血的姐姐。血沃中原肥勁草,我們的歷史原野從來不缺少鮮血,但,我們要珍重的,是——這位姐姐的血。
這位姐姐的血,這位不知名的使者的血,是一個民族最干凈的血,最高貴的血!這樣的血,才是吾民族血脈之中的鐵,骨骼之中的鈣!這才是一個民族真正的光榮,最后的力量。
一部歷史,你可以欣賞鐵血的歷史,但是,不要忘了,還有一部泣血的歷史。
五千年,有帝王將相的偉大事業(yè),有他們留下的宏偉的王陵和宮殿,但是,如果我們的良知還醒著,那就能在深夜聽見——還有孟姜女這樣的妻,代王夫人這樣的姐,在荒野,在草聲細(xì)細(xì)中,低低地泣訴。
【小題1】.閱讀全文,理清文章脈絡(luò),填下下面的表格:(4分)
人物 &nbs, | 主要事件 &nbs, | 人物性格 &nbs, |
趙簡子 &nbs, | 考查兒子 重立太子 &nbs, | 貪婪果斷 &nbs, |
趙襄子 &nbs, | ___①____伐代成功 &nbs, | _____②____ &nbs, |
代王夫人 &nbs, | 曠野悲泣 ___③____ &nbs, | ____④_____ &nbs, |
使者 &nbs, | 目睹慘劇 拔劍自刎 &nbs, | 重情重義 &nbs, |
科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
讓有些話穿耳而過
段奇清
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