14、作為處在成長期的青年學(xué)生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘,有過困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全題目,然后再寫一篇文章。題目:走出___________
要求:①情感真摯,可寫你的感情歷程,可寫你的思想飛躍,也可寫你的青春感悟等等;②敘述、抒情、議論相結(jié)合;③書寫規(guī)范,卷面整潔;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;⑤不少于600字。
14、略
科目:初中語文 來源: 題型:
作為處在成長期的青年學(xué)生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘,有過困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全題目,然后再寫一篇文章。題目:走出___________
要求:①情感真摯,可寫你的感情歷程,可寫你的思想飛躍,也可寫你的青春感悟等等;②敘述、抒情、議論相結(jié)合;③書寫規(guī)范,卷面整潔;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;⑤不少于600字。
科目:初中語文 來源:2009年湖南省永州市中考語文試題 題型:056
作為處在成長期的青年學(xué)生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘、有過困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全題目,然后再寫一篇文章。題目:走出________
要求:①情感真摯,可寫你的感情歷程,可寫你的思想飛躍,也可寫你的青春感悟等等;
②敘述、抒情、議論相結(jié)合;
③書寫規(guī)范,卷面整潔;
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
⑤不少于600字。
科目:初中語文 來源:2009年湖南省永州市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試語文試卷及答案 題型:056
作為處在成長期的青年學(xué)生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘、有過困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全題目,然后再寫一篇文章。
題目:走出________
科目:初中語文 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)鮀濟(jì)中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題 題型:056
寫作:
作為處在成長期的青年學(xué)生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘、有過困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全下面的文題,然后再寫一篇記敘文?蓪懩愕母星闅v程,可寫你的思想飛躍,可寫你的青春感悟等等。不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。
題目:走出_______________
科目:初中語文 來源: 題型:作文
科目:初中語文 來源:廣東省期中題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:
作文。(60分)
下面兩題,任選一題寫作:
1.作為處在成長期的青年學(xué)生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘、有過困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全下面的文題,然后再寫一篇記敘文?蓪懩愕母星闅v程,可寫你的思想飛躍,可寫你的青春感悟等等。不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。
題目:走出__________________
2.題目:下雨天真好
寫一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。
科目:初中語文 來源:2013屆廣東汕頭金平區(qū)鮀濟(jì)中學(xué)初二下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:作文題
作文。(60分)
下面兩題,任選一題寫作:
1.作為處在成長期的青年學(xué)生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘、有過困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全下面的文題,然后再寫一篇記敘文?蓪懩愕母星闅v程,可寫你的思想飛躍,可寫你的青春感悟等等。不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。
題目:走出__________________
2.題目:下雨天真好
寫一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
廣陵中學(xué)學(xué)生會(huì)擬舉辦“我青春,我閱讀”系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(12分)
1.出版一期校刊。其中有一個(gè)欄目推廣閱讀,請(qǐng)你為這個(gè)欄目取一個(gè)名稱。(上文出現(xiàn)的內(nèi)容不得抄用) (不超過8各字,1分)
2.舉辦一次講座。學(xué)生會(huì)擬邀請(qǐng)著名學(xué)者余秋雨先生來校作一次講座,作為主持人的你將如何結(jié)合本次活動(dòng)把余秋雨先生介紹給學(xué)生?
鏈接材料:余秋雨,1946年8月23日出生于浙江省寧波市慈溪市橋頭鎮(zhèn),國際著名文化史學(xué)者、文學(xué)家、散文家、作家、我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家,F(xiàn)任中國藝術(shù)研究院秋雨書院院長、澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院院長,曾任上海戲劇學(xué)院院長、上海劇協(xié)副主席、青歌賽評(píng)委。2006年第一屆“中國作家富豪榜”首富,其文化散文集,在二十世紀(jì)九十年代至二十一世紀(jì)初的中國大陸最暢銷書籍中占據(jù)了非常重要的地位,在臺(tái)灣、香港等地也有很大影響。2010年,榮獲澳門科技大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。主要作品有:《文化苦旅》、《千年一嘆》、《尋覓中華》、《行者無疆》等。
(不少于50個(gè)字,3分)
3.閱讀一本好書。請(qǐng)根據(jù)提供的材料完成相應(yīng)題目(4分)
我們來了語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國語言。他們的第一個(gè)計(jì)劃是簡化言辭。他們的方法就是把多音節(jié)詞縮為單音節(jié)詞,把動(dòng)詞和分詞省掉,因?yàn)槭聦?shí)上可以想像的事物都是名詞。第二個(gè)計(jì)劃是 。大家認(rèn)為這種改革不僅對(duì)于身體健康有益,同時(shí),對(duì)表達(dá)思想更加簡練也有好處。
①選段節(jié)選自英國作家 的《格列佛游記》。改進(jìn)本國語言的第二個(gè)計(jì)劃是 。(2分)
②請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀體悟,為《格列佛游記》這部書寫一段推薦語。
(不少于30個(gè)字,2分)
(可以從人物、故事情節(jié)、主題思想、寫作特點(diǎn)等多角度的寫)
4.介紹一種方法。班委會(huì)擬組織一次閱讀習(xí)慣和方法的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在這次會(huì)上,請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,為同學(xué)們介紹一個(gè)。
(習(xí)慣和方法具體化,2分)
5.提一個(gè)建議。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重,閱讀與我們悄然而去。作為一個(gè)喜歡閱讀、想要閱讀的你,以學(xué)生會(huì)主席的身份向校長提一個(gè)建議,你想怎么說?
(不少于30個(gè)字,2分)
科目:初中語文 來源: 題型:語言表達(dá)
廣陵中學(xué)學(xué)生會(huì)擬舉辦“我青春,我閱讀”系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(12分)
【小題1】出版一期?。其中有一個(gè)欄目推廣閱讀,請(qǐng)你為這個(gè)欄目取一個(gè)名稱。(上文出現(xiàn)的內(nèi)容不得抄用) (不超過8各字,1分)
【小題2】舉辦一次講座。學(xué)生會(huì)擬邀請(qǐng)著名學(xué)者余秋雨先生來校作一次講座,作為主持人的你將如何結(jié)合本次活動(dòng)把余秋雨先生介紹給學(xué)生?
鏈接材料:余秋雨,1946年8月23日出生于浙江省寧波市慈溪市橋頭鎮(zhèn),國際著名文化史學(xué)者、文學(xué)家、散文家、作家、我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家,F(xiàn)任中國藝術(shù)研究院秋雨書院院長、澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院院長,曾任上海戲劇學(xué)院院長、上海劇協(xié)副主席、青歌賽評(píng)委。2006年第一屆“中國作家富豪榜”首富,其文化散文集,在二十世紀(jì)九十年代至二十一世紀(jì)初的中國大陸最暢銷書籍中占據(jù)了非常重要的地位,在臺(tái)灣、香港等地也有很大影響。2010年,榮獲澳門科技大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。主要作品有:《文化苦旅》、《千年一嘆》、《尋覓中華》、《行者無疆》等。
(不少于50個(gè)字,3分)
【小題3】閱讀一本好書。請(qǐng)根據(jù)提供的材料完成相應(yīng)題目(4分)
我們來了語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國語言。他們的第一個(gè)計(jì)劃是簡化言辭。他們的方法就是把多音節(jié)詞縮為單音節(jié)詞,把動(dòng)詞和分詞省掉,因?yàn)槭聦?shí)上可以想像的事物都是名詞。第二個(gè)計(jì)劃是 。大家認(rèn)為這種改革不僅對(duì)于身體健康有益,同時(shí),對(duì)表達(dá)思想更加簡練也有好處。
①選段節(jié)選自英國作家 的《格列佛游記》。改進(jìn)本國語言的第二個(gè)計(jì)劃是 。(2分)
②請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀體悟,為《格列佛游記》這部書寫一段推薦語。
(不少于30個(gè)字,2分)
(可以從人物、故事情節(jié)、主題思想、寫作特點(diǎn)等多角度的寫)
【小題4】介紹一種方法。班委會(huì)擬組織一次閱讀習(xí)慣和方法的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在這次會(huì)上,請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,為同學(xué)們介紹一個(gè)。
(習(xí)慣和方法具體化,2分)
【小題5】提一個(gè)建議。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重,閱讀與我們悄然而去。作為一個(gè)喜歡閱讀、想要閱讀的你,以學(xué)生會(huì)主席的身份向校長提一個(gè)建議,你想怎么說?
(不少于30個(gè)字,2分)
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com