14、讀了一本好書或者一篇好文章,往往會(huì)產(chǎn)生一些感想,把這些感想表達(dá)出來(lái),就是一篇讀后感。請(qǐng)你以“讀書真好”為正標(biāo)題,副標(biāo)題自擬,寫一篇文章,注意:寫文章時(shí),要對(duì)文章或書中自己感觸最深的內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹,同時(shí)談感想要聯(lián)系自身或社會(huì)的實(shí)際,不要空發(fā)議論。
作文要求:
(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感謝
(2)文體不限
(3)不少于500字
14、參考中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
讀了一本好書或者一篇好文章,往往會(huì)產(chǎn)生一些感想,把這些感想表達(dá)出來(lái),就是一篇讀后感。請(qǐng)你以“讀書真好”為正標(biāo)題,副標(biāo)題自擬,寫一篇文章,注意:寫文章時(shí),要對(duì)文章或書中自己感觸最深的內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹,同時(shí)談感想要聯(lián)系自身或社會(huì)的實(shí)際,不要空發(fā)議論。
作文要求:
(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感謝
(2)文體不限
(3)不少于500字
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市模擬題 題型:多選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:陳莊三中2006—2007學(xué)年第一學(xué)期第二次月考 初三語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一篇文章,完成1-4題
精神拾荒三步曲
①“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@是孔子的名言。意思是說(shuō):只讀書不思考,后果是糊涂;只思考不讀書,后果是危險(xiǎn)。
②孔子當(dāng)然不是無(wú)的放矢,“學(xué)而不思”和“思而不學(xué)”是好些聰明人也容易犯的毛病。有一種人,讀書很多,稱得上博學(xué),但始終沒有真正屬于自己的見解。還有一種人,酷愛構(gòu)筑體系,發(fā)現(xiàn)新的真理,但拿出的結(jié)果往往并無(wú)價(jià)值,即使有價(jià)值也是前人已經(jīng)說(shuō)過(guò)而且說(shuō)得更好的。一個(gè)人真正好讀書就必定是有所領(lǐng)悟,真正愛思考就必定想知道別人在他所思問題上的見解,學(xué)和思怎么能分開呢?學(xué)和思是互相助興的,讀書引發(fā)思考,帶著所思的問題讀書,都是莫大的精神享受。
③如此看來(lái),學(xué)和思不可偏廢。在這兩者之外,我還要加上第三件也很重要的事——錄。常學(xué)常思,必有所得,但如果不及時(shí)錄下來(lái),便會(huì)流失,豈不可惜?不但可惜,如果任其流失,還必定會(huì)挫傷思的興趣。席勒曾說(shuō),任何天才都不可能孤立地發(fā)展,外界的激勵(lì),如一本好書,一次談話,會(huì)比多年獨(dú)自耕耘更有力地促進(jìn)思考。托爾斯泰據(jù)此發(fā)揮說(shuō),思想在與人交往中產(chǎn)生,而它的加工和表達(dá)則是在一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)。這話說(shuō)得非常好,但我要做一點(diǎn)修正。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),思想的產(chǎn)生不僅需要交往亦即外界的激發(fā),而且也需要思想者自身的體貼和鼓勵(lì)。如果沒有獨(dú)處中的用心加工和表達(dá),不但已經(jīng)產(chǎn)生的思想材料會(huì)流失,而且新的思想也會(huì)難以產(chǎn)生了。黃山谷說(shuō),三日不讀書,便覺得自己語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。我的體會(huì)是,三天不動(dòng)筆,就必定會(huì)思維遲鈍,頭腦發(fā)空。
④靈感是思想者的貴賓,當(dāng)靈感來(lái)臨的時(shí)候,思想者要懂得待之以禮。寫作便是迎接靈感的儀式。當(dāng)你對(duì)較差的思想也肯勤于記錄的時(shí)候,較好的思想就會(huì)紛紛投奔你的筆記本了。
⑤所以,不但A 是互相助興的,B 也是助興行列中的一個(gè)重要角色。學(xué)而思,思而錄,是愉快的精神拾荒之三步曲。
1.作者說(shuō)的“精神拾荒三步曲”指的是哪三步曲?三步曲之間是什么關(guān)系?
2.第③段中席勒和托爾斯泰的觀點(diǎn)有什么相同和不同之處?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括。
3.根據(jù)上文的論述,請(qǐng)?jiān)诳崭馎和B處分別填上合適的詞。
A、 B、
4.聯(lián)系你的學(xué)習(xí)或者讀書體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)你對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省樂清市鹽盆一中九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
⑴疲倦的時(shí)候,往往習(xí)慣地想看書,可是如果倦透了,那就大多數(shù)書都看不進(jìn)去,這時(shí)候我有最后一招,拿出一本雷杜德的《玫瑰圖譜》。立即,恍若走進(jìn)了一座玫瑰園,心曠神怡,百慮全銷。
⑵這一天,不知道第幾次手捧《玫瑰圖譜》,突然想,如果一生只做一件事,其實(shí)很好。比如這位法國(guó)畫家雷杜德,他一生就是畫花,尤其是玫瑰。任憑法國(guó)大革命、政權(quán)更迭,人頭落地血流成河,他只管畫他的玫瑰,整整二十年,以一種“將強(qiáng)烈的審美加入嚴(yán)格的學(xué)術(shù)和科學(xué)中的獨(dú)特繪畫風(fēng)格”記錄了170種玫瑰的姿容,成就了《玫瑰圖譜》。他本人因此被稱作“花卉畫中的拉斐爾”、“玫瑰大師”、“玫瑰繪畫之父”,這本圖譜被譽(yù)稱為“最優(yōu)雅的學(xué)術(shù),最美麗的研究”、“玫瑰圣經(jīng)”,在此后的180年里,以各種語(yǔ)言和版本出版了200多種版本,平均每年都有新的版本芬芳降臨人世……雷杜德,他只做了一件事:畫玫瑰,但他的玫瑰成了巔峰,無(wú)人逾越,甚至不敢生這樣的念頭。
⑶一生做好一件事,真的很了不起。這樣在單一、狹小的領(lǐng)域達(dá)到難以企及的高度,突然讓我想起另一個(gè)人:簡(jiǎn)·奧斯汀。就是那個(gè)寫了《理智與情感》、《傲慢與偏見》、總是關(guān)心一家子的女孩子如何出嫁的簡(jiǎn)·奧斯汀。有人嘲笑她所寫的都是小地方的小事情,都是茶杯里的風(fēng)波,但是,在她那些絕不廣闊的世界里所發(fā)生的感情事件、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、生活趣味,那些鮮活的主人公們,是多么有趣、迷人,其中展現(xiàn)的情感世界,和塵俗人間時(shí)而搏擊時(shí)而妥協(xié),更是何等豐富和跌宕起伏。最后的大團(tuán)圓又是多么善解人意、撫慰人心。
⑷簡(jiǎn)·奧斯汀的作品經(jīng)久不衰,喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀的人遍布全世界,以至于美國(guó)有一部故事片就叫《奧斯汀書會(huì)》,說(shuō)一群她的粉絲成立一個(gè)專門討論她的作品的書會(huì),到了今年還有一部新片叫做《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》。奧斯汀一生寫了6部長(zhǎng)篇,寫的全是男婚女嫁,她就這樣一路寫了下來(lái),絲毫無(wú)意于“突破”或者“轉(zhuǎn)型”。但她的作品被當(dāng)作了“婚戀圣經(jīng)”,成為毫無(wú)爭(zhēng)議的經(jīng)典,流傳至今。
⑸一生只好一件事,做好一件事,多么好,多么值得。如此專一,如此寧?kù)o,如此恒久,如此完滿。
⑹如今的許多人,最好身懷十八門技藝,然后同時(shí)挖幾口井,頭頂三四個(gè)職務(wù)或者身兼五六個(gè)身份。如果可以,恨不得將自己大卸八塊,分別扔進(jìn)不同專業(yè)的領(lǐng)地里去占個(gè)地盤,等而下之的也要賣給不同的老板。還恨不得會(huì)土遁術(shù)、分身術(shù)、離魂術(shù),好同時(shí)出現(xiàn)在幾個(gè)城市,同時(shí)干幾件完全不同的事情。是豐富,還是倉(cāng)促,蕪雜,混亂?雜亂無(wú)章,心無(wú)定所,轟轟烈烈一場(chǎng)亂忙,最后往往所獲有限甚至導(dǎo)致身心崩潰。如果是生存所迫倒也可憫,但似乎更多的是出于流行性的浮躁和自身的貪欲和妄念,那就可憂甚至可驚了。
⑺在這樣的時(shí)代和氛圍里,格外懷念一種純粹:自知,自制,心無(wú)旁騖,一生只挖一口井,直到清泉涌出,源源不斷。
【小題1】作者在文中表達(dá)了什么觀點(diǎn)?用文中的語(yǔ)句回答。(3分)
【小題2】文中引述人們對(duì)雷杜德和簡(jiǎn)·奧斯汀的作品的評(píng)價(jià),一是“玫瑰圣經(jīng)”,一是“婚戀圣經(jīng)”,請(qǐng)細(xì)讀文章⑵⑷自然段,解釋“圣經(jīng)”的含義?(3分)
【小題3】本文在轉(zhuǎn)載的過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)標(biāo)題,分別是“一生只做一件事”和“因?yàn)榧兇猓悦馈,根?jù)文體特點(diǎn),你覺得哪個(gè)標(biāo)題更好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 (3分)
【小題4】人生是否應(yīng)該“只做一件事”,是一個(gè)值得探討的話題。請(qǐng)結(jié)合以下材料中的一則寫出你的認(rèn)識(shí)和思考。 (4分)
⑴作家池莉說(shuō):世上不知多少聰明人,一生沒有做好一件事。……傻一點(diǎn)兒,笨一點(diǎn)兒,懶一點(diǎn)兒,冷一點(diǎn)兒,就做一件事——寫作——我這一生。
⑵林語(yǔ)堂先生在《蘇東坡傳》中為我們展現(xiàn)了一位建樹廣泛的通才形象:蘇東坡是一個(gè)大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒實(shí)驗(yàn)家、工程師……
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省樂清市九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
⑴疲倦的時(shí)候,往往習(xí)慣地想看書,可是如果倦透了,那就大多數(shù)書都看不進(jìn)去,這時(shí)候我有最后一招,拿出一本雷杜德的《玫瑰圖譜》。立即,恍若走進(jìn)了一座玫瑰園,心曠神怡,百慮全銷。
⑵這一天,不知道第幾次手捧《玫瑰圖譜》,突然想,如果一生只做一件事,其實(shí)很好。比如這位法國(guó)畫家雷杜德,他一生就是畫花,尤其是玫瑰。任憑法國(guó)大革命、政權(quán)更迭,人頭落地血流成河,他只管畫他的玫瑰,整整二十年,以一種“將強(qiáng)烈的審美加入嚴(yán)格的學(xué)術(shù)和科學(xué)中的獨(dú)特繪畫風(fēng)格”記錄了170種玫瑰的姿容,成就了《玫瑰圖譜》。他本人因此被稱作“花卉畫中的拉斐爾”、“玫瑰大師”、“玫瑰繪畫之父”,這本圖譜被譽(yù)稱為“最優(yōu)雅的學(xué)術(shù),最美麗的研究”、“玫瑰圣經(jīng)”,在此后的180年里,以各種語(yǔ)言和版本出版了200多種版本,平均每年都有新的版本芬芳降臨人世……雷杜德,他只做了一件事:畫玫瑰,但他的玫瑰成了巔峰,無(wú)人逾越,甚至不敢生這樣的念頭。
⑶一生做好一件事,真的很了不起。這樣在單一、狹小的領(lǐng)域達(dá)到難以企及的高度,突然讓我想起另一個(gè)人:簡(jiǎn)·奧斯汀。就是那個(gè)寫了《理智與情感》、《傲慢與偏見》、總是關(guān)心一家子的女孩子如何出嫁的簡(jiǎn)·奧斯汀。有人嘲笑她所寫的都是小地方的小事情,都是茶杯里的風(fēng)波,但是,在她那些絕不廣闊的世界里所發(fā)生的感情事件、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、生活趣味,那些鮮活的主人公們,是多么有趣、迷人,其中展現(xiàn)的情感世界,和塵俗人間時(shí)而搏擊時(shí)而妥協(xié),更是何等豐富和跌宕起伏。最后的大團(tuán)圓又是多么善解人意、撫慰人心。
⑷簡(jiǎn)·奧斯汀的作品經(jīng)久不衰,喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀的人遍布全世界,以至于美國(guó)有一部故事片就叫《奧斯汀書會(huì)》,說(shuō)一群她的粉絲成立一個(gè)專門討論她的作品的書會(huì),到了今年還有一部新片叫做《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》。奧斯汀一生寫了6部長(zhǎng)篇,寫的全是男婚女嫁,她就這樣一路寫了下來(lái),絲毫無(wú)意于“突破”或者“轉(zhuǎn)型”。但她的作品被當(dāng)作了“婚戀圣經(jīng)”,成為毫無(wú)爭(zhēng)議的經(jīng)典,流傳至今。
⑸一生只好一件事,做好一件事,多么好,多么值得。如此專一,如此寧?kù)o,如此恒久,如此完滿。
⑹如今的許多人,最好身懷十八門技藝,然后同時(shí)挖幾口井,頭頂三四個(gè)職務(wù)或者身兼五六個(gè)身份。如果可以,恨不得將自己大卸八塊,分別扔進(jìn)不同專業(yè)的領(lǐng)地里去占個(gè)地盤,等而下之的也要賣給不同的老板。還恨不得會(huì)土遁術(shù)、分身術(shù)、離魂術(shù),好同時(shí)出現(xiàn)在幾個(gè)城市,同時(shí)干幾件完全不同的事情。是豐富,還是倉(cāng)促,蕪雜,混亂?雜亂無(wú)章,心無(wú)定所,轟轟烈烈一場(chǎng)亂忙,最后往往所獲有限甚至導(dǎo)致身心崩潰。如果是生存所迫倒也可憫,但似乎更多的是出于流行性的浮躁和自身的貪欲和妄念,那就可憂甚至可驚了。
⑺在這樣的時(shí)代和氛圍里,格外懷念一種純粹:自知,自制,心無(wú)旁騖,一生只挖一口井,直到清泉涌出,源源不斷。
1.作者在文中表達(dá)了什么觀點(diǎn)?用文中的語(yǔ)句回答。(3分)
2.文中引述人們對(duì)雷杜德和簡(jiǎn)·奧斯汀的作品的評(píng)價(jià),一是“玫瑰圣經(jīng)”,一是“婚戀圣經(jīng)”,請(qǐng)細(xì)讀文章⑵⑷自然段,解釋“圣經(jīng)”的含義?(3分)
3.本文在轉(zhuǎn)載的過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)標(biāo)題,分別是“一生只做一件事”和“因?yàn)榧兇,所以美”,根?jù)文體特點(diǎn),你覺得哪個(gè)標(biāo)題更好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 (3分)
4.人生是否應(yīng)該“只做一件事”,是一個(gè)值得探討的話題。請(qǐng)結(jié)合以下材料中的一則寫出你的認(rèn)識(shí)和思考。 (4分)
⑴作家池莉說(shuō):世上不知多少聰明人,一生沒有做好一件事!狄稽c(diǎn)兒,笨一點(diǎn)兒,懶一點(diǎn)兒,冷一點(diǎn)兒,就做一件事——寫作——我這一生。
⑵林語(yǔ)堂先生在《蘇東坡傳》中為我們展現(xiàn)了一位建樹廣泛的通才形象:蘇東坡是一個(gè)大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒實(shí)驗(yàn)家、工程師……
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省樂清市九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
⑴疲倦的時(shí)候,往往習(xí)慣地想看書,可是如果倦透了,那就大多數(shù)書都看不進(jìn)去,這時(shí)候我有最后一招,拿出一本雷杜德的《玫瑰圖譜》。立即,恍若走進(jìn)了一座玫瑰園,心曠神怡,百慮全銷。
⑵這一天,不知道第幾次手捧《玫瑰圖譜》,突然想,如果一生只做一件事,其實(shí)很好。比如這位法國(guó)畫家雷杜德,他一生就是畫花,尤其是玫瑰。任憑法國(guó)大革命、政權(quán)更迭,人頭落地血流成河,他只管畫他的玫瑰,整整二十年,以一種“將強(qiáng)烈的審美加入嚴(yán)格的學(xué)術(shù)和科學(xué)中的獨(dú)特繪畫風(fēng)格”記錄了170種玫瑰的姿容,成就了《玫瑰圖譜》。他本人因此被稱作“花卉畫中的拉斐爾”、“玫瑰大師”、“玫瑰繪畫之父”,這本圖譜被譽(yù)稱為“最優(yōu)雅的學(xué)術(shù),最美麗的研究”、“玫瑰圣經(jīng)”,在此后的180年里,以各種語(yǔ)言和版本出版了200多種版本,平均每年都有新的版本芬芳降臨人世……雷杜德,他只做了一件事:畫玫瑰,但他的玫瑰成了巔峰,無(wú)人逾越,甚至不敢生這樣的念頭。
⑶一生做好一件事,真的很了不起。這樣在單一、狹小的領(lǐng)域達(dá)到難以企及的高度,突然讓我想起另一個(gè)人:簡(jiǎn)·奧斯汀。就是那個(gè)寫了《理智與情感》、《傲慢與偏見》、總是關(guān)心一家子的女孩子如何出嫁的簡(jiǎn)·奧斯汀。有人嘲笑她所寫的都是小地方的小事情,都是茶杯里的風(fēng)波,但是,在她那些絕不廣闊的世界里所發(fā)生的感情事件、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、生活趣味,那些鮮活的主人公們,是多么有趣、迷人,其中展現(xiàn)的情感世界,和塵俗人間時(shí)而搏擊時(shí)而妥協(xié),更是何等豐富和跌宕起伏。最后的大團(tuán)圓又是多么善解人意、撫慰人心。
⑷簡(jiǎn)·奧斯汀的作品經(jīng)久不衰,喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀的人遍布全世界,以至于美國(guó)有一部故事片就叫《奧斯汀書會(huì)》,說(shuō)一群她的粉絲成立一個(gè)專門討論她的作品的書會(huì),到了今年還有一部新片叫做《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》。奧斯汀一生寫了6部長(zhǎng)篇,寫的全是男婚女嫁,她就這樣一路寫了下來(lái),絲毫無(wú)意于“突破”或者“轉(zhuǎn)型”。但她的作品被當(dāng)作了“婚戀圣經(jīng)”,成為毫無(wú)爭(zhēng)議的經(jīng)典,流傳至今。
⑸一生只好一件事,做好一件事,多么好,多么值得。如此專一,如此寧?kù)o,如此恒久,如此完滿。
⑹如今的許多人,最好身懷十八門技藝,然后同時(shí)挖幾口井,頭頂三四個(gè)職務(wù)或者身兼五六個(gè)身份。如果可以,恨不得將自己大卸八塊,分別扔進(jìn)不同專業(yè)的領(lǐng)地里去占個(gè)地盤,等而下之的也要賣給不同的老板。還恨不得會(huì)土遁術(shù)、分身術(shù)、離魂術(shù),好同時(shí)出現(xiàn)在幾個(gè)城市,同時(shí)干幾件完全不同的事情。是豐富,還是倉(cāng)促,蕪雜,混亂?雜亂無(wú)章,心無(wú)定所,轟轟烈烈一場(chǎng)亂忙,最后往往所獲有限甚至導(dǎo)致身心崩潰。如果是生存所迫倒也可憫,但似乎更多的是出于流行性的浮躁和自身的貪欲和妄念,那就可憂甚至可驚了。
⑺在這樣的時(shí)代和氛圍里,格外懷念一種純粹:自知,自制,心無(wú)旁騖,一生只挖一口井,直到清泉涌出,源源不斷。
1.作者在文中表達(dá)了什么觀點(diǎn)?用文中的語(yǔ)句回答。(3分)
2.文中引述人們對(duì)雷杜德和簡(jiǎn)·奧斯汀的作品的評(píng)價(jià),一是“玫瑰圣經(jīng)”,一是“婚戀圣經(jīng)”,請(qǐng)細(xì)讀文章⑵⑷自然段,解釋“圣經(jīng)”的含義?(3分)
3.本文在轉(zhuǎn)載的過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)標(biāo)題,分別是“一生只做一件事”和“因?yàn)榧兇,所以美”,根?jù)文體特點(diǎn),你覺得哪個(gè)標(biāo)題更好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 (3分)
4.人生是否應(yīng)該“只做一件事”,是一個(gè)值得探討的話題。請(qǐng)結(jié)合以下材料中的一則寫出你的認(rèn)識(shí)和思考。 (4分)
⑴作家池莉說(shuō):世上不知多少聰明人,一生沒有做好一件事!狄稽c(diǎn)兒,笨一點(diǎn)兒,懶一點(diǎn)兒,冷一點(diǎn)兒,就做一件事——寫作——我這一生。
⑵林語(yǔ)堂先生在《蘇東坡傳》中為我們展現(xiàn)了一位建樹廣泛的通才形象:蘇東坡是一個(gè)大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒實(shí)驗(yàn)家、工程師……
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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