5、________________,__________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)

5、亂花漸欲迷人眼   淺草才能沒馬蹄

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科目:初中語文 來源: 題型:

________________,__________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

亂花漸欲迷人眼,________________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

(《錢塘湖春行》自居易)

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科目:初中語文 來源:語文版(新課標) 九年級(上冊) 題型:

幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“________,________!钡挠崎e自得;幸福是蘇軾“________,________”的美好愿望。

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文人教版 人教版 題型:022

幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“________”的悠閑自得;幸福是蘇軾“________”的美好祝愿。

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科目:初中語文 來源:江蘇省東臺市2012屆九年級下學期第一次階段檢測語文試題 題型:022

幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“________________”的悠閑自得;幸福是蘇軾“________,________”的美好祝愿。

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科目:初中語文 來源: 題型:

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

下面對詩歌賞析不正確的一項是(3分)

A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

B.三、四兩句從鶯燕的動態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

C.五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

D.結尾兩句詳寫湖東的白沙提,在綠楊陰里,真是美不勝收。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

錢塘湖春行   白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

1..本詩以“          ”這一個字為構思脈絡,以“            ”這一個詞突出表達詩人的思想情感。(2分)

2..“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!边@兩句是如何表現(xiàn)初春特點的?(2分)

                                                                                                                                                                                

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
下面對詩歌賞析不正確的一項是(3分)
A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
B.三、四兩句從鶯燕的動態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C.五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。
D.結尾兩句詳寫湖東的白沙提,在綠楊陰里,真是美不勝收。

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科目:初中語文 來源: 題型:

錢塘湖春行  白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【小題1】.本詩以“         ”這一個字為構思脈絡,以“        ”這一個詞突出表達詩人的思想情感。(2分)
【小題2】.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!边@兩句是如何表現(xiàn)初春特點的?(2分)
                                                                                                                                    

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科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖南岳陽卷)語文 題型:詩歌鑒賞

錢塘湖春行  白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【小題1】.本詩以“     ”這一個字為構思脈絡,以“    ”這一個詞突出表達詩人的思想情感。(2分)
【小題2】.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!边@兩句是如何表現(xiàn)初春特點的?(2分)
                                                                          

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