為了進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，山東省所有初中學(xué)生都能享受到兩天的周末自由時(shí)間。在這兩天的時(shí)間里，有的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、書(shū)店充實(shí)自己的知識(shí)；有的加入體育俱樂(lè)部，健身強(qiáng)體；有的積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；還有的在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)……你是怎么度過(guò)的？你對(duì)兩天周末有何看法？請(qǐng)以Finally, Week Ends為題寫一篇80詞左右的文章。

提示：1、素質(zhì)教育quality education    兩天周末 two-day-weekend   充實(shí)，豐富enrich  社會(huì)實(shí)踐social practice   社會(huì)society  2、不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。

1、Now, our school stops weekend classes. I think it’s a good thing for us．

In the weekends, I sometimes go to library to read or buy my favorite books to enrich my knowledge, sometimes play basketball with my friends to keep healthy, and every Sunday, I go to Wanjiafu Supermarket to serve people there. I think it offers me a good chance to take part in social practice.

And because each person must have many skills，it is very important for us as students to have two-day-weekends to do something good for society．

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

為了進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，山東省所有初中學(xué)生都能享受到兩天的周末自由時(shí)間。在這兩天的時(shí)間里，有的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、書(shū)店充實(shí)自己的知識(shí)；有的加入體育俱樂(lè)部，健身強(qiáng)體；有的積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；還有的在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)……你是怎么度過(guò)的?你對(duì)兩天周末有何看法?請(qǐng)以Finally，Week Ends為題寫一篇80詞左右的文章。

提示：

1、素質(zhì)教育quality education  兩天周末two-day-weekend

  充實(shí)，豐富enrich         社會(huì)實(shí)踐social practice        社會(huì)society

2、不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

為了進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，山東省所有初中學(xué)生都能享受到兩天的周末自由時(shí)間。在這兩天的時(shí)間里，有的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、書(shū)店充實(shí)自己的知識(shí)；有的加入體育俱樂(lè)部，健身強(qiáng)體；有的積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；還有的在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)……你是怎么度過(guò)的？你對(duì)兩天周末有何看法？請(qǐng)以Finally, Week Ends為題寫一篇80詞左右的文章。

提示：1、素質(zhì)教育quality education    兩天周末 two-day-weekend   充實(shí)，豐富enrich  社會(huì)實(shí)踐social practice   社會(huì)society  2、不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。

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