2.吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
1.古之學者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
10.欣欣向榮:形容草木茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展!稓w去來兮辭》:“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。”
9.游目騁懷:舒展眼力,開暢胸懷。《蘭亭集序》:“所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也!
8.放浪形骸(hái):行為放縱,不受世俗禮法的束縛!短m亭集序》:“或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。”
7.鉤心斗角:比喻各用心機,互相傾軋!栋⒎繉m賦》:“廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角!
6.垂拱而治:不做什么而使天下太平。多用做稱頌帝王無為而治的套語。《諫太宗十思疏》:“仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治!
5.善始善終:有好的開頭,也有好的結尾。《諫太宗十思疏》:“善始者實繁,克終者蓋寡!
4.擇善而從:選擇好的依從它。指人也指事!吨G太宗十思疏》:“簡能而任之,擇善而從之!
提示:①從善如流:聽從好的、正確的意見,就像流水向下那樣,迅速而自然。②從善如登,從惡如崩:循正道像登山那樣難,走邪道像山崩潰一樣迅速容易。
3.人為刀俎,我為魚肉:比喻別人掌握生殺大權,自己處于受人宰割的地位!而欓T宴》:“如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”
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