題目列表(包括答案和解析)
右下圖為一天當(dāng)中某密閉溫室內(nèi)CO2濃度的變化曲線(只考慮植物的光合作用和呼吸作用),有關(guān)該曲線的分析中,不正確的是( )
A.BC段與AB段相比,曲線上升緩慢,可能原因是BC段的氣溫比AB段低,導(dǎo)致BC段呼吸作用比較弱 |
B.圖中G點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度 |
C.EF段濃度下降較慢的最可能原因是蒸騰作用太強(qiáng), 由于缺水導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降所致 |
D.從圖中信息可判斷出一天當(dāng)中O2濃度最低的時(shí)刻是D點(diǎn),O2濃度最高的時(shí)刻是G點(diǎn) |
右下圖為一天當(dāng)中某密閉溫室內(nèi)CO2濃度的變化曲線(只考慮植物的光合作用和呼吸作用),有關(guān)該曲線的分析中,不正確的是( )
A.BC段與AB段相比,曲線上升緩慢,可能原因是BC段的氣溫比AB段低,導(dǎo)致BC段呼吸作用比較弱
B.圖中G點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
C.EF段濃度下降較慢的最可能原因是蒸騰作用太強(qiáng), 由于缺水導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降所致
D.從圖中信息可判斷出一天當(dāng)中O2濃度最低的時(shí)刻是D點(diǎn),O2濃度最高的時(shí)刻是G點(diǎn)
將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng),如下圖a所示,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)。現(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖b曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有 等。
(2)BC段與AB段相比說(shuō)明 能影響 的活性。CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是 。
(3)EF段植物體的葉綠體內(nèi)C3和C5的變化是 ,其原因最可能是 。
(4)G點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是 。與圖b中的哪一點(diǎn) (填字母)相同。18時(shí)與0時(shí)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況最可能是 。
將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng),如下圖a所示,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖b曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有 等。
(2)BC段與AB段相比說(shuō)明 能影響 的活性。CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是 。
(3)EF段植物體的葉綠體內(nèi)C3和C5的變化是 ,其原因最可能是 。
(4)G點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是 。與圖b中的哪一點(diǎn) (填字母)相同。18時(shí)與0時(shí)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況最可能是 。
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