②向上述溶液中逐滴加入NaOH溶液.直到不再產(chǎn)生沉淀.然后將所得溶液和沉淀轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿內(nèi).稍加熱至沸騰.直到沉淀全部變?yōu)楹谏腆w.停止加熱:③將步驟②所得液體及沉淀過濾.洗滌.晾干后研細(xì)備用.回答下列問題:(1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是 .步驟①.③中研磨固體所用儀器的名稱是 ,(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某探究小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實驗。

(一)氧化銅的制備:

①稱取2.5 克CuSO4·5H2O晶體研細(xì)后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解。

②向上述溶液中逐滴加入NaOH溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。

(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀分解并與MnO2的催化效果比較:

用如上圖裝置進(jìn)行實驗,所能影響實驗的其他因素均已忽略,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1.25 g

無其他物質(zhì)

x

1.25 g

CuO 0.5 g

y

1.25 g

MnO2 0.5 g

z

試回答如下問題:

(1)上述實驗各步驟中需要使用玻璃棒的是________ (填序號)。步驟①③中研磨固體所使用儀器名稱是__________________________________________________________________。

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是________________________________________________。

(3)上述實驗裝置圖中量氣裝置B是由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造組裝而成,此處的滴定管是________ (填“酸式”或“堿式”)滴定管。

(4)除測定出表中“待測數(shù)據(jù)”外,為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實驗(具體操作不需寫出)。

a.________;b.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。

(5)表中的“待測數(shù)據(jù)”x、y、z指________。

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某探究小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實驗。

(一)氧化銅的制備:

①稱取2.5克CuSO4·5H2O晶體研細(xì)后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解。

②向上述溶液中逐滴加入NaOH溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。

(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀分解并與MnO2的催化效果比較:

用如圖裝置進(jìn)行實驗,所能影響實驗的其他因素均已忽略,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

KclO3質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

 

1.25g

無其他物質(zhì)

X

1.25g

CuO 0.5g

Y

1.25g

MnO2 0.5g

Z

試回答如下問題:

(1)上述實驗各步驟中需要使用玻璃棒的是________(填序號)。步驟①③中研磨固體所使用儀器名稱是________________。

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是:___________________________________________________。

(3)上述實驗裝置圖中量氣裝置B是由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造組裝而成,此處的滴定管是________(填“酸式”或“堿式”)滴定管。

(4)除測定出表中“待測數(shù)據(jù)”外,為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實驗(具體操作不需寫出)。

a.________________;b.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。

(5)表中的“待測數(shù)據(jù)”x、y、z指________________。

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(11分)某實驗小組欲制取氧化銅并證明其能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實驗:

       I.制取氧化銅

       ①稱取2gCuSO4·5H2O研細(xì)后倒人燒杯,加10 mL蒸餾水溶解;

       ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液。直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

       ③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。

       回答下列問題:

   (1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是           (填實驗序號),步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是            。

   (2)步驟③中洗滌沉淀的操作是           。

       Ⅱ.證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較。實驗時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1. 2g

無其他物質(zhì)

 

1. 2g

CuO   0.5g

 

1. 2g

MnO2   0.5g

 

       回答下列問題:

   (3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指        。

   (4)若要證明實驗中產(chǎn)生的氣體是O2,可用小試管收集氣體,后續(xù)操作為      。

   (5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實驗(無需寫出具體操作):

a.           。b. CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。

 

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(11分)某實驗小組欲制取氧化銅并證明其能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實驗:
I.制取氧化銅
①稱取2gCuSO4·5H2O研細(xì)后倒人燒杯,加10 mL蒸餾水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液。直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?br />③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。
回答下列問題:
(1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是          (填實驗序號),步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是            。
(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是          。
Ⅱ.證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較。實驗時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

實驗序號
KClO3質(zhì)量
其他物質(zhì)的質(zhì)量
待測數(shù)據(jù)

1. 2g
無其他物質(zhì)
 

1. 2g
CuO   0.5g


1. 2g
MnO2   0.5g
 
      回答下列問題:
(3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指        
(4)若要證明實驗中產(chǎn)生的氣體是O2,可用小試管收集氣體,后續(xù)操作為     
(5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實驗(無需寫出具體操作):
a.          。b. CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。

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(11分)某實驗小組欲制取氧化銅并證明其能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實驗:

       I.制取氧化銅

       ①稱取2gCuSO4·5H2O研細(xì)后倒人燒杯,加10 mL蒸餾水溶解;

       ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液。直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

       ③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。

       回答下列問題:

   (1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是           (填實驗序號),步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是             。

   (2)步驟③中洗滌沉淀的操作是           。

       Ⅱ.證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較。實驗時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1. 2g

無其他物質(zhì)

 

1. 2g

CuO   0.5g

 

1. 2g

MnO2   0.5g

 

       回答下列問題:

   (3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指         。

   (4)若要證明實驗中產(chǎn)生的氣體是O2,可用小試管收集氣體,后續(xù)操作為      。

   (5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實驗(無需寫出具體操作):

a.           。b. CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。

 

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