22．下圖是某同學(xué)制作的水分解過(guò)程的微觀粒子模型(其中小圓圈表示氫原子.大圓圈表示氧原子).請(qǐng)選擇序號(hào)填空. 【查看更多】

 

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下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程
（1）請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤（至少兩種）
藥品瓶蓋正放在了桌面上
藥品瓶蓋正放在了桌面上
、
砝碼和藥品正好放反了，用溫度計(jì)攪拌不對(duì)，應(yīng)用玻璃棒
砝碼和藥品正好放反了，用溫度計(jì)攪拌不對(duì)，應(yīng)用玻璃棒
．
（2）操作步驟：①計(jì)算：所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為
2.5
2.5
克，水
47.5
47.5
克．
②稱(chēng)量：用
托盤(pán)天平
托盤(pán)天平
稱(chēng)量，氯化鈉應(yīng)放在
左盤(pán)
左盤(pán)
（填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）．
③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
50mL
50mL
（從下列中選用：10mL、50mL、100mL）；溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
加速溶解
加速溶解
．
（3）反思：如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出兩條）．
稱(chēng)量時(shí)使NaCl質(zhì)量偏小
稱(chēng)量時(shí)使NaCl質(zhì)量偏小
、
用量筒量水時(shí)體積偏大
用量筒量水時(shí)體積偏大
．

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下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽水的全過(guò)程 

⑴請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種) ____________、____________ 。
(2)操作步驟：
①計(jì)算：所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_________克，水___________克。
②稱(chēng)量：用__________稱(chēng)量， 氯化鈉應(yīng)放在_____________（填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）。
③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是____________（從下列中選用：10mL、50 mL、100 mL）；溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是__________ 。
(3)反思： 如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)。________________ 、_________________ 。

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下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽水的全過(guò)程

   

⑴請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)                     、                     。

    (2)操作步驟：①計(jì)算：所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為          克，水             克。

    ②稱(chēng)量：用       稱(chēng)量， 氯化鈉應(yīng)放在             （填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）。

    ③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是        （從下列中選用：10mL、50 mL、100 mL）；溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是         。

    (3)反思： 如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)。               、                            。

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下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽水的全過(guò)程

   

⑴請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)                     、                     。

    (2)操作步驟：①計(jì)算：所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為          克，水             克。

    ②稱(chēng)量：用       稱(chēng)量， 氯化鈉應(yīng)放在             （填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）。

    ③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是        （從下列中選用：10mL、50 mL、100 mL）；溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是         。

    (3)反思： 如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)。               、                            。

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下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽水的全過(guò)程
   
(1)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)                     、                    。
(2)操作步驟：①計(jì)算：所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為         克，水            克。
②稱(chēng)量：用      稱(chēng)量，氯化鈉應(yīng)放在            （填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）。
③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是       （從下列中選用：10mL、50 mL、100 mL）；溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是        。
(3)反思：如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)。              、                           。

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