13.在野炊活動(dòng)時(shí).小明利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)把河水轉(zhuǎn)化為可飲用水.以下處理過程順序合理的是①化學(xué)沉降 ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸 A.③②①④ B.③①④② C.③①②④ D.①③④② 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

野炊活動(dòng)過程會(huì)涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用.某次野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中,小紅不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小紅利用所攜帶的物品將它們區(qū)分開來.小紅選用的物品名稱是______,判斷依據(jù)是(現(xiàn)象、結(jié)論)______.
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能______.
A.使用焰心加熱 B.使用內(nèi)焰加熱 C.使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有______(填一條特性).
(4)野炊結(jié)束時(shí),小輝將鐵鍋洗干凈后,用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是______.

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野炊活動(dòng)過程會(huì)涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用.某次野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中,小紅不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小紅利用所攜帶的物品將它們區(qū)分開來.小紅選用的物品名稱是______,判斷依據(jù)是(現(xiàn)象、結(jié)論)______.
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能______.
A.使用焰心加熱  B.使用內(nèi)焰加熱  C.使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有______(填一條特性).
(4)野炊結(jié)束時(shí),小輝將鐵鍋洗干凈后,用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是______.

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野炊活動(dòng)過程會(huì)涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用.某次野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中,小紅不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小紅利用所攜帶的物品將它們區(qū)分開來.小紅選用的物品名稱是    ,判斷依據(jù)是(現(xiàn)象、結(jié)論)   
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能   
A.使用焰心加熱  B.使用內(nèi)焰加熱  C.使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有    (填一條特性).
(4)野炊結(jié)束時(shí),小輝將鐵鍋洗干凈后,用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是   

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(2011?長寧區(qū)二模)野炊活動(dòng)過程會(huì)涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用.某次野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中,小紅不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小紅利用所攜帶的物品將它們區(qū)分開來.小紅選用的物品名稱是
食醋
食醋
,判斷依據(jù)是(現(xiàn)象、結(jié)論)
有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽
有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽

(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能
C
C

A.使用焰心加熱  B.使用內(nèi)焰加熱  C.使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有
均一性
均一性
(填一條特性).
(4)野炊結(jié)束時(shí),小輝將鐵鍋洗干凈后,用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
防止鐵鍋生銹
防止鐵鍋生銹

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生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。
(1)(6分)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題。
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是  。(填序號(hào))
A.純凈水       B.棉布圍裙       C.鐵鍋鐵鏟        D.塑料凳子
②學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是     。
③加碘食鹽中的“碘”是指碘      。(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有       功能。
⑤在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是         。
⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是     。 (填序號(hào))   A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)
(2)(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。
①下圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了         。

A.      B.     C.      D.
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入    進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過   的方法降低水的硬度。
③熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是            
④鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是        。(用下圖中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)填寫)

⑤水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為       ;
Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                      。
(3)(4分)銅是人類最早利用的金屬之一。某化學(xué)興趣小組利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O  

①過程Ⅱ中分離操作的名稱是           
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有          (填字母序號(hào))。

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