請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.現(xiàn)象和結(jié)論.性質(zhì):(1) (2) 實(shí)驗(yàn)步驟: 現(xiàn) 象: 結(jié) 論: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ缬覉D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是   (填字母序號(hào))。
A.酸      B.堿      C.鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。
③室溫下(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下。

物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
36
109
215
9.6
 
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是   
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是    溶液;  ②可能是NaOH溶液;  ③可能是NaCl溶液。
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上,測(cè)得pH=11,他判斷該溶液不可能是   
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一: 取樣品于試管中,滴加足量       
產(chǎn)生大量的氣泡
猜想①正確。
步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入
                  
       
 
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟
預(yù)計(jì)現(xiàn)象
結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的   溶液并過(guò)濾
產(chǎn)生白色沉淀
溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液
酚酞試液變   
 
【反  思】NaOH溶液會(huì)因接觸空氣而變質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     

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實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ缬覉D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是   (填字母序號(hào))。
A.酸      B.堿      C.鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。
③室溫下(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下。

物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
36
109
215
9.6
 
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是   。
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是    溶液;  ②可能是NaOH溶液;  ③可能是NaCl溶液。
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上,測(cè)得pH=11,他判斷該溶液不可能是   
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一: 取樣品于試管中,滴加足量       
產(chǎn)生大量的氣泡
猜想①正確。
步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入
                  
       
 
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟
預(yù)計(jì)現(xiàn)象
結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的   溶液并過(guò)濾
產(chǎn)生白色沉淀
溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液
酚酞試液變   
 
【反  思】NaOH溶液會(huì)因接觸空氣而變質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     ;

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阿里木和李明兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有序擺放整齊的藥品中(見(jiàn)下圖),有一瓶標(biāo)簽破損的試劑,他們很感興趣并進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】

這瓶標(biāo)簽破損的試劑是什么溶液?

【作出猜想】

(1)阿里木猜想:可能是NaOH溶液;

(2)李明猜想:可能是Na2CO3溶液;

(3)你的猜想:可能是________溶液(任寫(xiě)一種)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

(1)阿里木在玻璃上放一小片pH試紙,將被測(cè)液滴到試紙上,并把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,得出pH=10.3,他判斷這瓶試劑是堿性溶液。你認(rèn)為下列對(duì)阿里木的操作方法、測(cè)量結(jié)果及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)中,正確的是________(填字母)。

友情提示:表中“?”表示正確;“?”表示錯(cuò)誤。

選項(xiàng)

操作方法

測(cè)量結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

?

?

?

B

?

?

?

C

?

?

?

D

?

?

?

(2)假設(shè)阿里木和李明兩位同學(xué)中有一位的猜想是正確的。李明同學(xué)為驗(yàn)證自己的猜想,選擇上圖中某種試劑進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式

取樣于試管中,加入________溶液

________

猜想正確;瘜W(xué)反應(yīng)方程式:

________________________________________________________________________

【實(shí)驗(yàn)拓展】

假如阿里木同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所使用的pH試紙是事先用蒸餾水潤(rùn)濕的,則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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阿里木和李明兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有序擺放整齊的藥品中(見(jiàn)下圖),有一瓶標(biāo)簽破損的試劑,他們很感興趣并進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】

這瓶標(biāo)簽破損的試劑是什么溶液?

【作出猜想】

(1)阿里木猜想:可能是NaOH溶液;

(2)李明猜想:可能是Na2CO3溶液;

(3)你的猜想:可能是________溶液(任寫(xiě)一種)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

(1)阿里木在玻璃片上放一小片pH試紙,將被測(cè)液滴到試紙上,并把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,得出pH=10.3,他判斷這瓶試劑是堿性溶液。你認(rèn)為下列對(duì)阿里木的操作方法、測(cè)量結(jié)果及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)中,正確的是________(填選項(xiàng))。友情提示:表中“√”表示正確;“×”表示錯(cuò)誤。

選項(xiàng)

操作方法

測(cè)量結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

B

×

C

×

×

D

×

×

(2)假設(shè)阿里木和李明兩位同學(xué)中有一位的猜想是正確的。李明同學(xué)為驗(yàn)證自己的猜想,選擇上圖中某種試劑進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式

取樣于試管中,加入________溶液

______

猜想正確。化學(xué)反應(yīng)方程式____________________

【實(shí)驗(yàn)拓展】

假如阿里木同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所使用的pH試紙是事先用蒸餾水潤(rùn)濕的,則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“不變)。

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請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a____________,b____________。
(2)①實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____________________________________,用____________法收集氧氣。
②試管口放一團(tuán)棉花的目的是                                          
③反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過(guò)濾,得到黑色粉末。該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                                黑色粉末在反應(yīng)中的作用是________。
(3)某同學(xué)想用下圖裝置乙制取CO2,廣口瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是                                                       ,為解決這一問(wèn)題,在不改變?cè)袃x器的基礎(chǔ)上添加一種儀器,請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置。加了該儀器以后,還有一個(gè)好處是                   
                               
。
(4)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳。裝置中分液漏斗的作用是可控制                        。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到試管里產(chǎn)生_______色沉淀,證明CO2的生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一直沒(méi)有出現(xiàn)證明CO2生成的現(xiàn)象(裝置和操作步驟都正確),則可能原因是                                                    
(5)該小組同學(xué)在觀察到產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過(guò)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究。
提出問(wèn)題 沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?
查閱資料 ①碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]溶于水;
               ②碳酸鹽溶于酸,Ca(HCO3)2與酸反應(yīng)跟CaCO3與酸反應(yīng)類(lèi)似。
猜想與假設(shè) ①溶液呈酸性; ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。
實(shí)驗(yàn)與結(jié)論
I                                 
II                               
III                              
VI                              
通過(guò)探究得知,生成的沉淀會(huì)與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣。反應(yīng)的化學(xué)方程式是
                                                               。
交流與反思 從探究中你得到的啟示或感受是_____________________________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案