(1)E的化學式為 ,(2)A與B反應的化學方程式為 ,(3)C與D反應的化學方程式為 , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學就在我們身邊,它與我們的生活密切相關.
(1)請從下列物質中選擇適當的物質填空(填字母):
A.鹽酸    B.石墨    C.聚乙烯  D.碳酸氫鈉   E.大理石   F.肥皂水
①可用于建筑材料的是
 

②可用于生產食品包裝袋的有機高分子材料的是
 
;
③可用于制鉛筆芯的是
 
;       ④常用于金屬除銹的是
 
;
⑤常用于區(qū)分硬水和軟水的是
 
;  ⑥發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

(2)在廚房里蘊藏著許多化學知識.
①下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號);

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②加鐵醬油中的“鐵”是指
 
(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鐵,可能患有的疾病是
 
(填“骨質疏松”或“貧血”);
③廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號);
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④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
的功能;
⑤廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是
 
(填“食醋”或“食鹽水”).
(3)鈣是維持人體正常功能所必需的元素.右下圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(其它成分與鹽酸不反應).燒杯內物質質量變?yōu)?1.34g.
請根據題意回答下列問題:
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①寫出碳酸鈣跟鹽酸反應的化學方程式:
 

②每片鈣爾奇與稀鹽酸反應生成二氧化碳的質量為
 

③服用這種補鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質量為
 

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精英家教網化學與生活密切相關.
(1)圖一為某蘇打餅干的營養(yǎng)成分表.已知人體所需六大類營養(yǎng)素,該表中沒有列出的是
 
;維生素D有助于“鈣”的吸收,這里的鈣是指
 
(填分子或元素).
(2)人體缺鈣可能引起
 
(填字母).
A.貧血         B.佝僂病   C.壞血病   D.骨質疏松     E. 軟骨病
(3)圖二為電解水的裝置圖.試管①連接電源的
 
極;寫出該反應的化學方程式
 

(4)氫化鎂(化學式為MgH2)是一種貯氫合金,廣泛應用于氫能汽車.它的固體可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是
 

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化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應的產物.
【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質:C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質反應.②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應.③Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH.
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產生黑色沉淀.
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)
(1)實驗記錄
 序號  實驗操作 主要實驗現象   實驗結論和解釋
 ①  打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸  A中產生大量氣泡
E中出現渾濁
 A、E中反應的化學方程式分別為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
、
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
 ②  當E中出現混濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈  D中Na劇烈燃燒,產生白煙內壁附著黑色、白色固體;G中產生黑色沉淀  反應產物一定有
C和CO
C和CO
 ③  取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水  產生白色沉淀  反應產物還有
Na2CO3
Na2CO3
(2)實驗反思①實驗記錄②中,E中出現渾濁,再點燃酒精燈的目的是
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾

②裝置C中為濃硫酸,若無裝置C,對實驗有影響的物質是

③裝置G中氣球的作用是
回收尾氣
回收尾氣

④裝置B是除雜裝置,其中的溶液選用NaHCO3溶液而不用NaOH溶液的原因是:
盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置可以吸收HCl,不與CO2反應;但氫氧化鈉溶液雖吸收HCl,也會與二氧化碳反應
盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置可以吸收HCl,不與CO2反應;但氫氧化鈉溶液雖吸收HCl,也會與二氧化碳反應

⑤檢驗第4種物質是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,
加水完全溶解,加入過量CaCl2溶液至不再產生沉淀,滴加酚酞試液,溶液呈紅色.說明白色固體中含Na2O
加水完全溶解,加入過量CaCl2溶液至不再產生沉淀,滴加酚酞試液,溶液呈紅色.說明白色固體中含Na2O

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“化學反應條件的控制是實驗的靈魂”.某;瘜W興趣小組在老師指導下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗:取兩只大試管,分別倒入適量濃度為3%、15%雙氧水,再加入等質量的二氧化錳(MnO2),用排水集氣法各收集一小試管氣體,發(fā)現濃度大的先收集滿.
(1)寫出上述反應的化學方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)該實驗不用排空氣法收集氣體的原因是
用排空氣法收集時,不便于觀察到試管中氣體是否收集滿(或不能直接看出試管中的氣體是否收集滿)
用排空氣法收集時,不便于觀察到試管中氣體是否收集滿(或不能直接看出試管中的氣體是否收集滿)

(3)對于該實驗,某同學采用如下操作進行:a、檢驗裝置的氣密性;b、待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時再排水收集氣體;c、將水槽中待收集氣體的小試管注滿水;d、旋緊連有導氣管的單孔橡膠塞;e、向大試管內倒入適量雙氧水再加入少量二氧化錳粉末.實驗過程中合理的操作順序是
ca(或ac)edb
ca(或ac)edb
.實驗過程中要“待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時再排水收集氣體”而不是一旦觀察到氣泡就開始收集的原因是
剛開始排出的是試管中原有的空氣
剛開始排出的是試管中原有的空氣

(4)根據實驗目的和實驗現象,你將得出的實驗結論是
其它條件相同時,雙氧水分解速率與其濃度有關(或雙氧水濃度越大,分解的速率就越快)
其它條件相同時,雙氧水分解速率與其濃度有關(或雙氧水濃度越大,分解的速率就越快)

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化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應的產物.
【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質:C、CO、Na2O和Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質反應.
②向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產生黑色沉淀.
③Na2CO3是白色固體,易溶于水,能與CaCl2溶液發(fā)生反應,化學方程式為:Na2CO3+CaCl2    CaCO3↓+2NaCl
④Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH.
⑤CaCl2、NaCl、Na2CO3、NaOH四種溶液分別與無色酚酞溶液作用比較:
分別向右側溶液中
加入無色酚酞溶液
CaCl2 NaCl Na2CO3 NaOH
主要實驗現象 無色 無色 由無色變?yōu)榧t色 由無色變?yōu)榧t色
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).
(1)實驗記錄
序號 實驗操作 主要實驗現象 實驗結論及解釋
打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸 A中產生大量氣泡
E中出現渾濁
E中反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
當E中出現渾濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈 D中Na劇烈燃燒,產生白煙
內壁附著黑色、白色固體
G中產生黑色沉淀
反應產物一定
C
C
CO
CO
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入CaCl2溶液 產生白色沉淀 反應產物還有
Na2CO3
Na2CO3
(2)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現渾濁再點燃酒精燈的目的是
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾

②裝置B、C的作用是
得到純凈的二氧化碳
得到純凈的二氧化碳

③檢驗第4種物質是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,
加水溶解,加入過量的CaCl2溶液使沉淀完全,靜置后向上層清液中滴加酚酞溶液.若溶液變紅,則產物中有Na2O;若溶液不變色,則產物中沒有Na2O
加水溶解,加入過量的CaCl2溶液使沉淀完全,靜置后向上層清液中滴加酚酞溶液.若溶液變紅,則產物中有Na2O;若溶液不變色,則產物中沒有Na2O

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