向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的試管里.加入無色酚酞試液.振蕩. 能與酸堿指示劑作用. 【查看更多】

某同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的知識(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分），請將該報(bào)告填寫完整．
（一）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液的試管里，加入無色酚酞試液，振蕩．

能與酸堿指示劑作用．
2、向兩支盛有CuCl₂溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液，振蕩．
有關(guān)反應(yīng)原理：
；
．
（二）實(shí)驗(yàn)反思：從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因．

某同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的知識(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分），請將該報(bào)告填寫完整．
（一）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液的試管里，加入無色酚酞試液，振蕩．	______	______能與酸堿指示劑作用．
2、向兩支盛有CuCl₂溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液，振蕩．	______	有關(guān)反應(yīng)原理： ______； ______．

（二）實(shí)驗(yàn)反思：從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因______．

某同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的知識(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分），請將該報(bào)告填寫完整．
（一）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液的試管里，加入無色酚酞試液，振蕩．	______	______能與酸堿指示劑作用．
2、向兩支盛有CuCl₂溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液，振蕩．	______	有關(guān)反應(yīng)原理： ______； ______．

（二）實(shí)驗(yàn)反思：從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因______．

某同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的知識(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分），請將該報(bào)告填寫完整．
（一）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液的試管里，加入無色酚酞試液，振蕩．	______	______能與酸堿指示劑作用．
2、向兩支盛有CuCl₂溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液，振蕩．	______	有關(guān)反應(yīng)原理： ______； ______．

（二）實(shí)驗(yàn)反思：從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因______．

某同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的知識(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分），請將該報(bào)告填寫完整．
（一）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液的試管里，加入無色酚酞試液，振蕩．	______	______能與酸堿指示劑作用．
2、向兩支盛有CuCl₂溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液，振蕩．	______	有關(guān)反應(yīng)原理： ______； ______．

（二）實(shí)驗(yàn)反思：從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因______．