（1）某化學(xué)興趣小組按照如圖進行測定白磷燃燒后前后質(zhì)量變化和測定空氣組成的實驗探究，試回答下列問題：
①實驗過程觀察到的現(xiàn)象是：錐形瓶內(nèi)有產(chǎn)生，氣球．待白磷燃燒完畢，冷卻后再稱量，天平的指針將會指向（填“偏左”、“偏右”、“正中”．下同）；若待打開瓶塞后再稱量，天平的指針將會指向．
②反應(yīng)完全后，冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的．
③白磷燃燒的化學(xué)方程式為．
（2）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律進行判斷：取A、B、C三種物質(zhì)各20g，在一定條件下充分化合只能生成42g新物質(zhì)D．若增加5gA，充分反應(yīng)后原反應(yīng)物中只有C剩余．下列說法正確的是（填字母序號）．
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)              B．第一次反應(yīng)停止后，C剩余14g
C．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是5：4      D．兩次反應(yīng)后，生成D的總質(zhì)量為52.5g．

某研究性小組在實驗室用如圖實驗裝置做木炭還原氧化銅的實驗．
實驗中觀察到試管a內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是，試管b內(nèi)澄清石灰水變渾濁，試管a內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為．
實驗在高溫條件下充分反應(yīng)．興趣小組對實驗后試管a內(nèi)的固體成分發(fā)生了興趣，激發(fā)了探究熱情．
【提出問題】：“反應(yīng)后試管a內(nèi)的固體物質(zhì)是什么？
【進行猜想】：小靜同學(xué)認(rèn)為該固體全部是銅；
小華同學(xué)認(rèn)為該固體是銅與氧化銅兩種物質(zhì)的混合物；
小東同學(xué)認(rèn)為該固體是銅與兩種物質(zhì)的混合物；
小明同學(xué)則認(rèn)為該固體可能是銅、木炭和氧化銅三種物質(zhì)的混合物．
小華認(rèn)為小明的猜想明顯不成立，原因是．
【實驗探究】：

實驗方案	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方案Ⅰ	取少量固體物質(zhì)于試管中，加足量稀硫酸充分振蕩	溶液變成藍(lán)色	固體中 氧化銅 氧化銅
方案Ⅱ	玻璃管中是反應(yīng)后固體，通入足量空氣	澄清石灰水 不變渾濁 不變渾濁	固體中不含木炭

【反思評價】：同學(xué)的結(jié)論是正確的
【定量探究】：求反應(yīng)后試管a內(nèi)的固體物質(zhì)中銅的質(zhì)量
取木炭與氧化銅的混合物19.2g在高溫條件下充分反應(yīng)，冷卻后稱量所得固體為14.8g，產(chǎn)生氣體使澄清石灰水渾濁，過濾得沉淀質(zhì)量為10g．
【解題過程】：
【查閱資料】：銅的另一種氧化物氧化亞銅（Cu₂O）是紅色固體，常溫下可與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O
【實驗探究】：
檢驗銅樣品中是否含有Cu₂O的實驗方案是．

29、（1）如圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系．請按要求填空．
①A處物質(zhì)類別是；
②B處物質(zhì)類別及物質(zhì)示例是、．
③C處對應(yīng)的是（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律進行判斷：取A、B、C三種物質(zhì)各20g，在一定條件下充分化合只能生成42g新物質(zhì)D．若增加5gA，充分反應(yīng)后原反應(yīng)物中只有C剩余．
下列說法正確的是（填字母序號）．
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)              B．第一次反應(yīng)停止后，C剩余14g
C．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是5：4      D．兩次反應(yīng)后，生成D的總質(zhì)量為52.5g．