(1)寫(xiě)出裝置中a.b儀器的名稱:a b (2)寫(xiě)出發(fā)生裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .(3)與A裝置比較.B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過(guò)程中 .(4)如果用C裝置收集CO2.則CO2氣體應(yīng)從導(dǎo)管 進(jìn)入.步驟1:用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣.1瓶CO2.以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%.20%.30%).并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口.步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射.每隔1分鐘記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: CO2起始 12345全部空氣 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A、B為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們分別由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一種或幾種元素組成。用下圖裝置(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)若在I中加入一定量固體A和液體B后,塞緊橡皮塞,立即打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)Ⅱ中有氣泡冒出。則A、B可能為(至少寫(xiě)出符合要求的2組物質(zhì))

A
 
 
 
B
 
 
 
友情提示:填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱。
(2)若一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)Ⅱ中液面上升,且溶液由渾濁變澄清。則Ⅱ中原液體是  ,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

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A、B、C、D分別是鐵、鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,其反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分,①、②、③表示兩種物質(zhì)之間反應(yīng)的主要現(xiàn)象,其中①無(wú)明顯現(xiàn)象.請(qǐng)思考下列問(wèn)題:

(1)A與D反應(yīng)的產(chǎn)物之一可作滅火劑,則②的主要現(xiàn)象是________;
(2)寫(xiě)出下圖①中a儀器的名稱________,收集A與D反應(yīng)的氣體產(chǎn)物所需的裝置是(________。;

(3)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______,A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;
(4)要驗(yàn)證A與D反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物,可將氣體通入________中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

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A、B、C、D分別是鐵、鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,其反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分,①、②、③表示兩種物質(zhì)之間反應(yīng)的主要現(xiàn)象,其中①無(wú)明顯現(xiàn)象.請(qǐng)思考下列問(wèn)題:
(1)A與D反應(yīng)的產(chǎn)物之一可作滅火劑,則②的主要現(xiàn)象是______;
(2)寫(xiě)出下圖①中a儀器的名稱______,收集A與D反應(yīng)的氣體產(chǎn)物所需的裝置(______);
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(3)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)______,A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(4)要驗(yàn)證A與D反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物,可將氣體通入______中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
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A、B、C、D分別是鐵、鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,其反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分,①、②、③表示兩種物質(zhì)之間反應(yīng)的主要現(xiàn)象,其中①無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)思考下列問(wèn)題:
(1)A與D反應(yīng)的產(chǎn)物之一可作滅火劑,則②的主要現(xiàn)象是________________________;
(2)寫(xiě)出下圖①中a儀器的名稱________________,收集A與D反應(yīng)的氣體產(chǎn)物所需的裝置(     );
(3)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________,其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______,A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________;
(4)要驗(yàn)證A與D反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物,可將氣體通入________________中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。

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A、B為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們分別由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一種或幾種元素組成。用右圖裝置(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)若在I中加入一定量固體A和液體B后,塞緊橡皮塞,立即

打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)Ⅱ中有氣泡冒出。則A、B可能為(至少寫(xiě)

出符合要求的2組物質(zhì))

A

B

友情提示:填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱。

(2)若一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)Ⅱ中液面上升,且溶液由渾濁變澄清。則Ⅱ中原

液體是______,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________________________________。

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