6.在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前.小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多.這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B.猜想假設(shè)C.制定計(jì)劃 D.交流與表達(dá) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多.這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)(  )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題B.猜想假設(shè)
C.制定計(jì)劃D.交流與表達(dá)

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在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多.這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)( )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題
B.猜想假設(shè)
C.制定計(jì)劃
D.交流與表達(dá)

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在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多.這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)( )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題
B.猜想假設(shè)
C.制定計(jì)劃
D.交流與表達(dá)

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B.猜想假設(shè)
C.制定計(jì)劃
D.交流與表達(dá)

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