(1)根據(jù)上圖1回答:①寫出a的名稱 ,②在連接c和d時.使d較易插入c中的措施是 ,(2)采用上圖2所示操作可能造成的后果之一是 ,(3)利用上圖3裝置能進(jìn)行的實驗是 A．用高錳酸鉀制氧氣 B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳C．用鋅與稀硫酸制氫氣 D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣(4)上圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單.操作方便.但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取 與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置.以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)如圖1裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出有編號的儀器名稱：①為
 
，②為
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）
 
；收集氧氣可選用
 
裝置．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置
 
，則當(dāng)實驗中觀察到
 
現(xiàn)象時可以開始收集氣體．
（3）如果實驗后C裝置中的水變紅了，其原因是
 
，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
（填序號，如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置）．
（6）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)．
MnO2與KClO3的質(zhì)量比 1：40 1：20 1：10 1：5 1：3 1：2 2：3 1：1 2：1
生成1LO2所需的時間（s） 124 79 50 54 75 93 106 153 240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是
 
；
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 
（填“是”或“不是”）越多越好．
（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
 
（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．

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根據(jù)上面實驗裝置圖，回答下列問題。

（1）請寫出圖中a、b的名稱：a          ；b            。

（2）用氯酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         ，（填序號，下同0應(yīng)選用的收集裝置是    ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式                          。

（3）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得。該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大。由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是         ，選用的收集裝置是         。

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根據(jù)下圖裝置回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣，寫出制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
（2）用鋅和稀硫酸可制取氫氣，發(fā)生裝置可選擇
 
，用D裝置可干燥氫氣，D中應(yīng)盛
 
（填藥品名稱）；D裝置還可以收集和儲備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從（填a或b）
 
端通入．
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置
 
．收集較純的乙炔氣體最好用
 
．

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根據(jù)下列實驗裝置示意圖，請回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應(yīng)方程式為
 
；
反應(yīng)后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫選項序號）．?a．烘干 b．溶解 c過濾 d．洗滌
（3）實驗室制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是
 
．精英家教網(wǎng)
右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，
請在右圖方框的廣口瓶上添加玻璃導(dǎo)管，完成測量生成的CO2的體積裝置．（用黑色水筆畫圖）

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根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：
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（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應(yīng)選擇的收集裝置是
 
（填字母），寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），理由是
 
．
（3）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始，不能人為控制其速度和生成氧氣的量．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請從右上圖的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器是
 
（填序號），它更換原裝置中的
 
（填名稱）．你認(rèn)為以上小明和小華制取氧氣的方法中哪一種更好，
 
，理由是
 
．改裝后的裝置可以制取乙炔（C2H2）氣體；乙炔是用CaC2和水反應(yīng)制取．請完成制取乙炔的化
學(xué)方程式CaC2+2
 
=
 
+C2H2↑．
（4）若實驗室對你開放，選用B和E裝置還可制取
 
氣體，你還需向?qū)嶒灷蠋燁I(lǐng)取的藥品有
 
（寫名稱），其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．F裝置可用來測量生成的這種氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
；植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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