題目列表(包括答案和解析)
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
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組別 | 藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
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A B C D E F
(1)寫出編號所指儀器的名稱:① ;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方填在下列橫線上: 。
將上述錯誤裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小亮利用上述裝置探究使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值,并證實(shí)使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠。
第一組實(shí)驗(yàn):取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,按要求收集氣體。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二、三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模×吝x用A和E裝置制取和收集氧氣并在A裝置的試管口加一團(tuán)棉花,請寫出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) = 收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+ 瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù) × %。
③采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)。例如:第一組實(shí)驗(yàn)若按③、④的編號順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實(shí)驗(yàn)。同理,第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號為 。
④小亮通過計(jì)算知道了使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值,同時(shí)證實(shí)了使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法并不可靠。
(4)小亮還利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。
①選擇藥品。小亮對三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別 | 藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,不選用第③組藥品的原因是 ;
②選擇裝置。通過對制取氣體裝置的分析,他選擇用B或者C的發(fā)生裝置。
③制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,欲制取2.2克的二氧化碳?xì)怏w,則至少需要含雜質(zhì)20%的石灰石多少克?(寫出解題過程)
(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖中A~E裝置制取和收集氣體。
(1)寫出B圖中標(biāo)有①的儀器名稱 。
(2)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,(寫字母,下同)收集裝置是 。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為B裝置可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中二氧化錳起 作用。
(4)丙同學(xué)用右圖所示裝置作制取二氧化碳的發(fā)生裝置。
該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
可以選擇哪一種金屬材質(zhì)的網(wǎng)袋替代塑料網(wǎng)袋(從銀、銅、鐵中選擇)?簡要說明選擇的理由。
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