(1)實驗裝置中有一處明顯錯誤.請寫出改正方法 ．(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．(3)裝置E中的現(xiàn)象是 .裝置F的作用是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是實驗室制取氧氣的錯誤裝置圖

 

(1)寫出圖中儀器的名稱．

a________，b________，

c________，d________．

(2)指出圖中明顯存在的5處錯誤．

①_________________________________________________________．

②_________________________________________________________．

③_________________________________________________________．

④_________________________________________________________．

⑤_________________________________________________________．

(3)收集氧氣時可用________或________法，其原因是_____________．

(4)若用________法收集氧氣，實驗結(jié)束時應(yīng)先____________________，其原因是________________．

(5)若用________法收集時要驗滿，驗滿的方法是__________________．

(6)下面是實驗室中利用高錳酸鉀制取氧氣時出現(xiàn)的一些問題，請分析出現(xiàn)這些情況的可能的原因．

①加熱時反應(yīng)物粉末進(jìn)入導(dǎo)管____________________________________

_____________________________________________________________．

②實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂______________________________________

_____________________________________________________________．

③沒有收集到氧氣______________________________________________

_____________________________________________________________．

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精英家教網(wǎng)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置如圖所示：
（1）圖中有一處最明顯的錯誤，請改正
 
；
（2）收集氧氣除用排水法外，還可用
 
；
（3）在裝入高錳酸鉀粉末之前，應(yīng)檢查裝置的氣密性，其具體操作是
 
，如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明裝置不漏氣；
（4）收集完畢后，為了防止水槽中的水被吸到熱的試管中炸裂試管，則正確操作為
 
．
（5）用排水法收集氧氣時，讓瓶中留有少量的水就取出來，為了方便做（填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）
 
在氧氣中燃燒實驗，其中瓶中少量水的作用是
 
．

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精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖實驗室制取氣體的裝置圖，回答問題：
（1）裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①
 
；②
 
．裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題．
（2）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
 
．
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實驗室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
 
（填化學(xué)式），在兩個反應(yīng)中它起
 
作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方，并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①
A中試管口應(yīng)稍向下傾斜
A中試管口應(yīng)稍向下傾斜
；
②
E中的導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近集氣瓶底
E中的導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近集氣瓶底
．
上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題．
（2）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
E或F
E或F
；
（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
MnO2
MnO2
（填化學(xué)式），在兩個反應(yīng)中它起
催化
催化
作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
H2
H2
（填化學(xué)式），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式：
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
；
（4）裝置B、C都可以用來制�。�3）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)
可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
；
（5）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
b
b
通入．

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實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①_________________________；②_________________________。
上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題：
（2）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學(xué)式），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______________；檢驗改氣體的化學(xué)方程式是_____________________。
（3）裝置B、C都可以用來制�。�2）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)___________________________。
（4）若用G裝置收集（2）中制得的氣體，則氣體應(yīng)從_____進(jìn)（填a或b）
（5）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是______（填序號）。
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅 b．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅 c．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅

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