實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭�（如右圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究。
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是   （填字母序號）。
A．酸      B．堿      C．鹽
【查閱資料】①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。
②Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。
③室溫下（20℃）時，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下。

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9．6

 
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是   。
【猜想與實驗】①可能是    溶液；  ②可能是NaOH溶液；  ③可能是NaCl溶液。
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是   
（2）小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗。

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學方程式
步驟一： 取樣品于試管中，滴加足量	產(chǎn)生大量的氣泡	猜想①正確。 步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入

 
【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na₂CO₃還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟	預計現(xiàn)象	結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的   溶液并過濾	產(chǎn)生白色沉淀	溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液	酚酞試液變   色

 
【反  思】NaOH溶液會因接觸空氣而變質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學方程式     ；

實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭�（如圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究．
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是    （填字母序號）．
A． 酸    B．堿    C．鹽
【查閱資料】
①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
②Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是    ．
【猜想與實驗】①可能是    溶液；   ②可能是NaOH溶液；   ③可能是NaCl溶液．
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉．對小亮的操作方法、測量結(jié)果及所得結(jié)論，你的評價是    ．
A．方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論正確        B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確    D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
（2）小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學方程式
步驟一：取樣品于試管中，滴加足量	產(chǎn)生大量的氣泡	猜想①正確． 步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入

【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na₂CO₃還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟	預計現(xiàn)象	結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的    溶液并過濾	產(chǎn)生白色沉淀	溶液中： 既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液	酚酞試液變    色

【反思】NaOH溶液會因接觸空氣而變質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學方程式    ；配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液時，需將氫氧化鈉固體放在天平左盤上的    中進行稱量．