23.某同學欲探究赤鐵礦粉(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不反應)中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù).他利用了如下的裝置: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學欲探究赤鐵礦粉(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不反應)中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),他利用了如下的裝置:
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(1)寫出A中發(fā)生的化學反應方程式
 

(2)該裝置的連接順序為
 
,B裝置中可能發(fā)生的化學反應方程式是
 

(3)實驗前,測出赤鐵礦粉的質(zhì)量為a g; 實驗完畢后,測得C裝置的質(zhì)量增加了w g,則該赤鐵礦粉中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為
 

(4)繼續(xù)探究:若測得A裝置中固體質(zhì)量減少了n g,則(w-n)g是
 
的質(zhì)量.

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某同學欲探究赤鐵礦粉(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不反應)中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),他利用了如下的裝置:

(1)寫出A中發(fā)生的化學反應方程式________.
(2)該裝置的連接順序為________,B裝置中可能發(fā)生的化學反應方程式是________.
(3)實驗前,測出赤鐵礦粉的質(zhì)量為a g; 實驗完畢后,測得C裝置的質(zhì)量增加了w g,則該赤鐵礦粉中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為________.
(4)繼續(xù)探究:若測得A裝置中固體質(zhì)量減少了n g,則(w-n)g是________的質(zhì)量.

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某同學欲探究赤鐵礦粉(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不反應)中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),他利用了如下的裝置:
(1)寫出A中發(fā)生的化學反應方程式 _________ .
(2)該裝置的連接順序為_________,B裝置中可能發(fā)生的化學反應方程式是_________.
(3)實驗前,測出赤鐵礦粉的質(zhì)量為a g; 實驗完畢后,測得C裝置的質(zhì)量增加了w g,則該赤鐵礦粉中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為 _________ .
(4)繼續(xù)探究:若測得A裝置中固體質(zhì)量減少了n g,則(w﹣n)g是 _________ 的質(zhì)量.

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某同學欲探究赤鐵礦粉(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不反應)中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),他利用了如下的裝置:

(1)寫出A中發(fā)生的化學反應方程式                                 。

(2)該裝置的連接順序為      ,B裝置中可能發(fā)生的化學反應方程式是          。

(3)實驗前,測出赤鐵礦粉的質(zhì)量為a g; 實驗完畢后,測得C裝置的質(zhì)量增加了w g,則該赤鐵礦粉中Fe2O3 的質(zhì)量分數(shù)為               。

(4)繼續(xù)探究:若測得A裝置中固體質(zhì)量減少了n g,則(w-n)g是           的質(zhì)量。

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(2008?重慶模擬)某同學欲探究赤鐵礦粉(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不反應)中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),他利用了如下的裝置:

(1)寫出A中發(fā)生的化學反應方程式______ 2Fe+3CO2

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