(1)A物質(zhì)的名稱是 .操作①的名稱是 .若經(jīng)過(guò)操作①后.所得液體C中仍有渾濁.其原因可能是 .a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(2)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中.加入少量肥皂水.振蕩.發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生.說(shuō)明液體D是 水.操作③的名稱是 .經(jīng)過(guò)操作③以后.小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .(3)某同學(xué)為保護(hù)水資源.向政府提出以下建議:其中不合理的是 . ①向河中放養(yǎng)魚苗.保持生態(tài)平衡 ②清理江河中的污泥 ③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾 ④禁止使用化肥和農(nóng)藥.防止水質(zhì)污染 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F______，C______；
（2）得到溶液I的操作名稱為______；
（3）若J為藍(lán)色沉淀，寫出L+G→J的化學(xué)方程式______．

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下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F，C；
（2）得到溶液I的操作名稱為；
（3）若J為藍(lán)色沉淀，寫出L+G→J的化學(xué)方程式．

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下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F          ,  C                                 

 (2)得到溶液I的操作名稱為            

 (3)若G為黃色溶液，則E的化學(xué)式為            

 (4)若J為藍(lán)色沉淀，寫出的化學(xué)方程式                             

（5）若反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生改變，則屬于氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)判斷反應(yīng)①、②、③

中屬于氧化還原反應(yīng)的是            

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27、下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F
CaO
，C
O2

（2）得到溶液I的操作名稱為
過(guò)濾

（3）若G為無(wú)色溶液，J為白色沉淀，則E的化學(xué)式可能為
MgO

（4）若J為藍(lán)色沉淀，寫出I+G→J的化學(xué)方程式
2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl

（5）若反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生改變，則屬于氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)判斷反應(yīng)①、②、③中屬于氧化還原反應(yīng)的是
①

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25、下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F
CaO
，C
O2
；
（2）得到溶液I的操作名稱為
過(guò)濾
；
（3）若J為藍(lán)色沉淀，寫出L+G→J的化學(xué)方程式
2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl
．

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