粉筆是教室內(nèi)空氣的主要污染物（可吸入顆粒物），粉筆的生產(chǎn)過(guò)程是：

（1）寫出熟石膏變成生石膏的化學(xué)方程式。

（2）在熟石膏中加入少量的甘油和純堿，可制成“無(wú)塵”粉筆，這是利用甘油吸濕性很強(qiáng)的性質(zhì)，可使粉筆因潮濕而不飄塵。而加入純堿的作用是提高粉筆的硬度。其原理用化學(xué)方程式表示為                                                      。

用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來(lái)制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示．
【生產(chǎn)流程】

【相關(guān)資料】
a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）₂；
b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca（HCO₃）₂═CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑；
c．生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿．
【問(wèn)題討論】
（1）小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì)．請(qǐng)寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：①______；④______；
操作Ⅱ包括攪拌和______、洗滌、烘干等工序；該流程中，通過(guò)反應(yīng)④可回收副產(chǎn)品______．
（2）小李認(rèn)為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好，理由是：______；
（3）制輕質(zhì)碳酸鈣時(shí)，D為_(kāi)_____（選填“懸濁液”或“溶液”），理由是：______．
（4）小李認(rèn)為得到的產(chǎn)品中可能含有雜質(zhì)Ca（HCO₃）₂，所以操作Ⅰ包括攪拌、______和過(guò)濾、烘干等工序，以提高產(chǎn)率．
【產(chǎn)品含量測(cè)定】CaCO₃含量的測(cè)定：
取20.0g產(chǎn)品，研成粉狀后，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；　�、诖蜷_(kāi)彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
③稱量F的質(zhì)量；　 ④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加稀鹽酸至過(guò)量，直至D中無(wú)氣泡冒出；
⑤打開(kāi)彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄒ欢螘r(shí)間空氣；⑥稱量F的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為8.7g．
（6）問(wèn)題探究
①產(chǎn)品研成粉的目的______；
②B裝置的作用是______；G裝置的作用是______；
③若沒(méi)有E裝置，則測(cè)定的CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
稱量F的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為8.7g，可求得產(chǎn)品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%．
計(jì)算過(guò)程：
【總結(jié)反思】
某同學(xué)設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：向一定量牙膏中加入過(guò)量稀鹽酸，測(cè)定生成CO₂的質(zhì)量，據(jù)此計(jì)算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響，上述測(cè)定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確，理由是______．

粉筆是教室內(nèi)空氣的主要污染源（可吸入顆粒物），粉筆的生產(chǎn)過(guò)程是：
（1）寫出熟石膏變?yōu)樯�石膏的化學(xué)方程式______．
（2）在熟石膏中加入少量的甘油和純堿，可制成“無(wú)塵”粉筆．這是利用甘油吸濕性很強(qiáng)的性質(zhì)，可使粉筆因潮濕而不飄塵，而加入純堿的作用是提高粉筆的硬度．其原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____．