(1)上述方法中可以得到干燥.純凈的氣體是 .(2)指出不能用上述方法得到的氣體.并說明理由(可以不填滿.也可以補(bǔ)充)①氣體 .理由是 .②氣體 .理由是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?歷下區(qū)二模)下圖為實(shí)驗(yàn)室常見的制備、干燥、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根椐題目要求,回答下列問顥:
(1)若以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)椋?!--BA-->
A→B→D
A→B→D
(填寫儀器序號字母).
②制取氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.

③檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是:
先從長頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒其下端管口時(shí),用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好
先從長頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒其下端管口時(shí),用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好

(2)為探究氫氣是否具有還原性,將上述部分儀器按A→B1→E→B2→B3 (B1、B2、B3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶)的順序連接.
①儀器B1的作用是
除去氫氣中的水蒸氣或干燥氫氣
除去氫氣中的水蒸氣或干燥氫氣
;
②若E中固體粉末由黑色變?yōu)榧t色,B2質(zhì)量增加,則證明氫氣具有還原性.試寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
;
③實(shí)驗(yàn)完畢后,B2裝置質(zhì)量增加了0.9g,則E裝置中固體質(zhì)量減少
0.8
0.8
 g.
④實(shí)驗(yàn)室用鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣后的剩余廢液中,常含有少量剩余的硫酸,欲除去多余的硫酸并回收硫酸鋅晶體,請從適量BaCl2溶液、適量Zn粉、適量NaOH溶液三種試劑中選用一種試劑除雜并簡述回收硫酸鋅晶體的實(shí)驗(yàn)過程:
向廢液中加入足量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,將濾液蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶,即可得到較純凈的硫酸鋅晶體
向廢液中加入足量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,將濾液蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶,即可得到較純凈的硫酸鋅晶體

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實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑,常見的3種方法是:
方法一:將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末,得到純凈的氮?dú)夂豌~;
方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末;
方法三:將亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨的混合溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓?BR>進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(省略夾持裝置與加熱裝置):

(1)方法一:制氮?dú)馑璧陌睔饪梢杂脻獍彼渭拥缴抑械玫剑朔磻?yīng)的發(fā)生裝置最好選用
D
D
(選填裝置編號).請寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用:
生石灰和水反應(yīng)放熱,促使氨水揮發(fā)、分解而得到氨氣(或降低氨氣的溶解度)
生石灰和水反應(yīng)放熱,促使氨水揮發(fā)、分解而得到氨氣(或降低氨氣的溶解度)
,
生石灰與水反應(yīng),減少了溶劑
生石灰與水反應(yīng),減少了溶劑

(2)方法二:為保證所得氮?dú)獗M可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置
E
E
(選填裝置編號)中加入
堿石灰
堿石灰
以除去其它雜質(zhì)氣體.
(3)方法三:制氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式為:
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O

(4)綠色化學(xué)是指在制造和應(yīng)用化學(xué)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)有效利用(最好可再生)原料,消除廢物和避免使用有毒的和危險(xiǎn)的試劑與溶劑.在制取氮?dú)獾?種方法中,聯(lián)合使用方法一和方法二與單獨(dú)使用方法三相比,具有很多優(yōu)越性,請從綠色化學(xué)的角度進(jìn)行評價(jià):
銅和氧化銅可循環(huán)使用,節(jié)省試劑(或避免使用有毒物質(zhì)而造成污染)
銅和氧化銅可循環(huán)使用,節(jié)省試劑(或避免使用有毒物質(zhì)而造成污染)

(5)1892年,英國科學(xué)家瑞利(Rayleigh)發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比方法三得到的氮?dú)饷芏瓤偸瞧?‰左右.若上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無錯(cuò)誤,且氮?dú)庖淹耆稍,請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:
方法二制得的氮?dú)庵泻忻芏龋ɑ蛳鄬Ψ肿淤|(zhì)量)比氮?dú)獯蟮南∮袣怏w,導(dǎo)致密度偏大
方法二制得的氮?dú)庵泻忻芏龋ɑ蛳鄬Ψ肿淤|(zhì)量)比氮?dú)獯蟮南∮袣怏w,導(dǎo)致密度偏大

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(2013?平江區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑,常見的3種方法是:
方法一:將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末,得到純凈的氮?dú)夂豌~;
方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末;
方法三:將亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨的混合溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú),產(chǎn)物中還含有相對分子量最小的氧化物.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示(省略夾持裝置與加熱裝置):
(1)方法一:制氮?dú)馑璧陌睔饪梢杂脻獍彼渭拥缴抑械玫剑朔磻?yīng)的發(fā)生裝置最好選用
D
D
(選填裝置編號).請寫出生石灰在此反應(yīng)中的作用:
生石灰和水反應(yīng)放熱,促使氨水揮發(fā)、分解而得到氨氣(或降低氨氣的溶解度);生石灰與水反應(yīng),減少了溶劑
生石灰和水反應(yīng)放熱,促使氨水揮發(fā)、分解而得到氨氣(或降低氨氣的溶解度);生石灰與水反應(yīng),減少了溶劑

(2)方法二:為保證所得氮?dú)獗M可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置_
E
E
(選填裝置編號)中加入
堿石灰
堿石灰
以除去其它雜質(zhì)氣體.
(3)方法三:制氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式為
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O

(4)1892年,英國科學(xué)家瑞利(( Rayleigh)發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比方法三得到的氮?dú)饷芏瓤偸瞧?0‰.左右.若上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無錯(cuò)誤,且氮?dú)庖淹耆稍铮埥忉尞a(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:
方法二制得的氮?dú)庵泻忻芏龋ɑ蛳鄬Ψ肿淤|(zhì)量)比氮?dú)獯蟮南∮袣怏w,導(dǎo)致密度偏大
方法二制得的氮?dú)庵泻忻芏龋ɑ蛳鄬Ψ肿淤|(zhì)量)比氮?dú)獯蟮南∮袣怏w,導(dǎo)致密度偏大

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雙氧水(H2O2)不僅可以在美容業(yè)除去色斑,也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取氧氣(2H2O22H2O+O2↑).某同學(xué)設(shè)計(jì)了上圖裝置制取表中的三種干燥、純凈的氣體.圖中鐵架臺、鐵夾及氣體收集裝置都已略去,A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑.

(1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是________.

(2)指出不能用上述方法得到的氣體,并說明理由(可以不填滿,也可以補(bǔ)充).

①氣體________,理由是________.

②氣體________,理由是________.

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雙氧水(H2O2)不僅可以在美容業(yè)中除去色斑,也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取氧氣(2H2O22H2O+O2↑).某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置制取表中的三種干燥、純凈的氣體.圖中鐵架臺、鐵夾及氣體收集裝置都已略去,A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑.

(1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是________.

(2)指出不能用上述方法得到的氣體,并說明理由(可以不填滿,也可以補(bǔ)充):

①氣體________,理由是________________________________.

②氣體________,理由是________________________________.

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同步練習(xí)冊答案