某同學(xué)要配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15%的硝酸鉀溶液.現(xiàn)有如下儀器:玻璃棒.漏斗.10ml量筒.50ml量筒.100ml量筒.膠頭滴管.試管夾.鐵架臺.燒杯.藥匙.酒精燈.托盤天平 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)要配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15%的硝酸鉀溶液.現(xiàn)有如下儀器:玻璃棒、漏斗、10mL量筒、50mL量筒、100mL量筒、膠頭滴管、試管夾、鐵架臺、燒杯、藥匙、酒精燈、托盤天平

(1)請你幫助該同學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)所需的儀器:
玻璃棒、100mL量筒、膠頭滴管、燒杯、藥匙、托盤天平
玻璃棒、100mL量筒、膠頭滴管、燒杯、藥匙、托盤天平
;
(2)配置主要步驟是:
Ⅰ計算:需要硝酸鉀的質(zhì)量是
15g
15g

水的體積是
85mL
85mL
(水的密度取1g/cm3
Ⅱ稱量:稱取硝酸鉀前要先調(diào)節(jié)天平平衡.若發(fā)現(xiàn)指針偏右,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
把平衡螺母向左旋動
把平衡螺母向左旋動
,稱量時先把砝碼放在
盤的紙上,移動游碼至總質(zhì)量剛好是所需要質(zhì)量,然后向另一托盤的紙上加硝酸鉀至天平平衡.把稱好的硝酸鉀倒入燒杯;量取水讀數(shù)時視線要與
量筒內(nèi)凹液面的最低處
量筒內(nèi)凹液面的最低處
保持水平;
Ⅲ溶解:把量取的水倒入盛硝酸鉀的燒杯中,用玻璃棒攪拌.若硝酸鉀沒有全部溶解,則此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要
小于
小于
15%(填“大于”、“小于”、“等于”).
Ⅳ把得到的溶液倒入試劑瓶,放到指定位置.

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實(shí)驗(yàn)室要配制100g 15%的氫氧化鈉溶液,請回答下列問題:
(1)主要操作步驟:
①______;
②用______稱量氫氧化鈉______g,倒入燒杯中;
③用______量取水______mL,倒入燒杯中并攪拌;
④把配好的溶液倒入試劑瓶中,蓋好瓶塞子并貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽中應(yīng)包括______和______.
(2)溶解過程溫度如何變化?______.原因是______.
(3)某同學(xué)配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%,則造成的誤差的原因有______
A、稱量氫氧化鈉時量偏少      B、溶解的燒杯中原來就有水
C、氫氧化鈉和砝碼位置放反    D、量水時,俯視讀出讀數(shù).

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化學(xué)是一門綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中既能培養(yǎng)你較強(qiáng)的定性分析能力,又能提升你熟練的定量計算能力.下面設(shè)置了兩道綜合應(yīng)用題,請你自主選擇其中一道題解答(多選不加分).
(1)某同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì),進(jìn)行如右圖實(shí)驗(yàn),將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求,回答下列問題:
①寫出觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
氣球鼓起
氣球鼓起

②滴入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)結(jié)束后,整個裝置的質(zhì)量與之前相比較
a
a
(填寫下列各項(xiàng)的序號).
a.沒有變化  b.有變化,后者質(zhì)量變小
c.有變化,后者質(zhì)量變大  d.不能確定
③若氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),二氧化碳仍有剩余,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要配制氯化鈣溶液,藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.同學(xué)們交流討論后,選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為111g.請根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題:
①同學(xué)們選擇的固體藥品是
碳酸鈣
碳酸鈣
;
②該實(shí)驗(yàn)過程看到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
;
③請寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程)

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化學(xué)是一門綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中既能培養(yǎng)你較強(qiáng)的定性分析能力,又能提升你熟練的定量計算能力。下面設(shè)置了兩道綜合應(yīng)用題,請你自主選擇其中一道題解答(多選不加分)。

(1)某同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì),進(jìn)行如右圖實(shí)驗(yàn),將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求,回答下列問題:

①寫出觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________               ___ 。

②滴入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)結(jié)束后,整個裝置的質(zhì)量與之前相比較_______(填寫下列各項(xiàng)的序號)。

    a.沒有變化  b.有變化,后者質(zhì)量變小  

c.有變化,后者質(zhì)量變大  d.不能確定

③若氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),二氧化碳仍有剩余,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

(2)某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要配制氯化鈣溶液,藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。同學(xué)們交流討論后,選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為111g。請根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題:

①同學(xué)們選擇的固體藥品是                ;

②該實(shí)驗(yàn)過程看到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是                                

③請寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        

④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程)

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化學(xué)是一門綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中既能培養(yǎng)你較強(qiáng)的定性分析能力,又能提升你熟練的定量計算能力.下面設(shè)置了兩道綜合應(yīng)用題,請你自主選擇其中一道題解答(多選不加分).
(1)某同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì),進(jìn)行如右圖實(shí)驗(yàn),將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求,回答下列問題:
①寫出觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______.
②滴入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)結(jié)束后,整個裝置的質(zhì)量與之前相比較______(填寫下列各項(xiàng)的序號).
a.沒有變化  b.有變化,后者質(zhì)量變小
c.有變化,后者質(zhì)量變大  d.不能確定
③若氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),二氧化碳仍有剩余,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要配制氯化鈣溶液,藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.同學(xué)們交流討論后,選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為111g.請根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題:
①同學(xué)們選擇的固體藥品是______;
②該實(shí)驗(yàn)過程看到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是______;
③請寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程)

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