在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日.陳老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑分別是固體和液體.他取少量試劑在試管中混合.立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對(duì)氣體展開了一系列探究,(1)此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:猜 想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論此氣體可能是 產(chǎn)生此氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是 ,(2)我想制取該氣體.采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的 .收集裝置是 , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

今天是學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,通過觀察已知它們分別是固體和液體.張老師分別取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列研究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?曉聰提出了他的猜想,并設(shè)計(jì)了關(guān)于驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下表,請(qǐng)你幫助填寫(只寫一種猜想):
猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是
 
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
 

②曉聰想在實(shí)驗(yàn)室制取該氣體,他采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的
 
(填序號(hào));收集裝置是
 
(填序號(hào)).
精英家教網(wǎng)
③如用圖中F裝置收集該氣體,氣體由
 
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(2)曉明猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,實(shí)驗(yàn)室制備它的化學(xué)方程式是:
 

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今天是學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,通過觀察已知它們分別是固體和液體.張老師分別取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列研究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?曉聰提出了他的猜想,并設(shè)計(jì)了關(guān)于驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下表,請(qǐng)你幫助填寫(只寫一種猜想):
猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是______
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是______.
②曉聰想在實(shí)驗(yàn)室制取該氣體,他采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的______(填序號(hào));收集裝置是______(填序號(hào)).

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③如用圖中F裝置收集該氣體,氣體由______端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(2)曉明猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,實(shí)驗(yàn)室制備它的化學(xué)方程式是:______.

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今天是學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,通過觀察已知它們分別是固體和液體.張老師分別取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列研究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?曉聰提出了他的猜想,并設(shè)計(jì)了關(guān)于驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下表,請(qǐng)你幫助填寫(只寫一種猜想):
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是______
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是______ 2H2O+O2

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今天是學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,通過觀察已知它們分別是固體和液體.張老師分別取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列研究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?曉聰提出了他的猜想,并設(shè)計(jì)了關(guān)于驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下表,請(qǐng)你幫助填寫(只寫一種猜想):
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是______
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是______ 2H2O+O2

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今天是學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,通過觀察已知它們分別是固體和液體.張老師分別取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列研究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?曉聰提出了他的猜想,并設(shè)計(jì)了關(guān)于驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下表,請(qǐng)你幫助填寫(只寫一種猜想):
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是______
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是______ 2H2O+O2

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