題目列表(包括答案和解析)
圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出標號所示儀器的名稱
b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達式為 。
小明同學(xué)打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、 、洗滌并干燥。
(3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是 。
(4)小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中,產(chǎn)生了一種難溶性的固體。
提出猜想: 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸
,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的表達式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
(5)下圖是小雯用這種固體制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:
①方框中的發(fā)生裝置應(yīng)選擇本題上右圖中 (選填:A、B)裝置;
②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:___ __,其相關(guān)的反應(yīng)表達式為: ;
③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:________ _____________;
④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:________ _____________;
⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應(yīng)生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。
Ⅰ.收集NO2可用如圖1所示的裝置,NO2應(yīng)從端__ __(填“a”或“b”)通入。
Ⅱ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:
Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在 (填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到: 。
(14分)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出標號所示儀器的名稱b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達式為 。
小明同學(xué)打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、 、洗滌并干燥。
(3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是 。
(4)小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中,產(chǎn)生了一種難溶性的固體。提出猜想: 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的表達式 。
(5)如圖是小雯用這種固體制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:
①方框中的發(fā)生裝置應(yīng)選擇本題上右圖中 (選填:A、B)裝置;
②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:___ __,其相關(guān)的反應(yīng)表達式為: ;
③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:________ _____________;
④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:________ _____________;
⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應(yīng)生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。
Ⅰ.收集NO2可用如圖1所示的裝置, NO2應(yīng)從端__ __(填“a”或“b”)通入。
Ⅱ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:
Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在 (填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到: 。
(14分)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出標號所示儀器的名稱b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達式為 。
小明同學(xué)打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、 、洗滌并干燥。
(3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是 。
(4)小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中,產(chǎn)生了一種難溶性的固體。提出猜想: 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的表達式 。
(5)如圖是小雯用這種固體制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:
①方框中的發(fā)生裝置應(yīng)選擇本題上右圖中 (選填:A、B)裝置;
②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:___ __,其相關(guān)的反應(yīng)表達式為: ;
③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:________ _____________;
④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:________ _____________;
⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應(yīng)生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。
Ⅰ.收集NO2可用如圖1所示的裝置, NO2應(yīng)從端__ __(填“a”或“b”)通入。
Ⅱ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:
Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在 (填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到: 。
課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液(主要成分為Na2CO3、還含有少量NaCl,其它雜質(zhì)不計)和石灰乳(氫氧化鈣的懸濁液)為原料制備燒堿,并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進行分析和測定。
【粗產(chǎn)品制備】
(1)將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮,形成較濃的溶液,冷卻后與石灰乳混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)將反應(yīng)后的混合物過濾,得到的濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶,制得NaOH粗產(chǎn)品。
【粗產(chǎn)品成分分析】
(1)取適量粗產(chǎn)品溶于水,加入Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,該粗產(chǎn)品中一定不含有 ▲ ,理由是 ▲ 。
(2)該小組同學(xué)通過對粗產(chǎn)品成分的實驗分析,確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì)。
【粗產(chǎn)品含量測定】
Na2CO3含量的測定:
(1)該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。取20.0g粗產(chǎn)品,進行實驗。
【說明】①堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。
②E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫,發(fā)生
的反應(yīng)為:NaHCO3+ HCl = NaCl + CO2 ↑ + H2O。
(2)操作步驟
①連接好裝置,檢查氣密性;
②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;
③稱量G的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;
⑥再次稱量G的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為4.8g。
(3)問題探究
①F中的試劑應(yīng)為 ▲ 。
②B裝置的作用是 ▲ ,H裝置的作用是 ▲ 。
③若沒有H裝置,則測定的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)會 ▲ (填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
事實上20.0 g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生4.4 g CO2 。請你仔細分析上述實驗,解釋實驗值4.8g比正確值4.4 g偏大的原因(假設(shè)操作均正確) ▲ 。
(4)數(shù)據(jù)計算
根據(jù)正確值4.4 g可求得粗產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為 ▲ %。
NaOH含量的測定:
該小組同學(xué)又另取20.0g粗產(chǎn)品,逐滴加入20%的鹽酸至恰好完全反應(yīng)時,消耗鹽酸的質(zhì)量為73 g,放出CO2 4.4 g(不考慮二氧化碳氣體的溶解)。求原粗產(chǎn)品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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