復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時(shí).應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納.總結(jié).深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.形成完整的知識(shí)體系.(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合: ,②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合: ,③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合: .(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊 的陰.陽離子.它們能相互結(jié)合.如上述反應(yīng)①中.實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42-.而Cl-.Na+則是“旁觀者 .并沒有參加反應(yīng).請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是 ,上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是 .(3)請(qǐng)根據(jù)你的想象.在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.
(1)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
D
D

A.2H2+O2
點(diǎn)燃
.
.
2H2O
B.2KMnO4
.
.
K2MnO4+MnO2+O2
C.Fe2O3+3CO
高溫
.
.
2Fe+3CO2
D.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(2)科學(xué)家將復(fù)分解反應(yīng)描述為“交換舞伴的舞蹈”,并表演了其含義.我們也可以用符號(hào)表達(dá)式來表示復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)補(bǔ)全下式:AB+CD→
AD+CB
AD+CB

(3)你想過復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如反應(yīng)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請(qǐng)你分析反應(yīng)Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是
OH-、H+
OH-、H+

(4)請(qǐng)根據(jù)你的想象,在如圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖.

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復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)、深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系.
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

②氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O

③氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是H+和CO32-,生成了水分子和二氧化碳分子;而Na+和Cl-是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請(qǐng)你從微觀角度具體分析,反應(yīng)②能發(fā)生的原因是
OH-和H+結(jié)合生成了難電離的水
OH-和H+結(jié)合生成了難電離的水
;反應(yīng)后③的溶液中一定存在的粒子有
Na+和SO42-
Na+和SO42-

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復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.
(1)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
D
D

A、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(2)科學(xué)家將復(fù)分解反應(yīng)描述為“交換舞伴的舞蹈”,并表演了其含義.也可以用符號(hào)表達(dá)式來表示復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)補(bǔ)全下式:AB+CD→
AD+BC
AD+BC

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復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系.
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氯化鋇溶液與硫酸鈉混合:______;
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合:______;
(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如上述反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42一,而Cl、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是______;
(3)請(qǐng)根據(jù)你的想象,在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖.

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復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)、深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系.
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合______.
②氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合______.
③氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合______.
(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是H+和CO32-,生成了水分子和二氧化碳分子;而Na+和Cl-是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請(qǐng)你從微觀角度具體分析,反應(yīng)②能發(fā)生的原因是______;反應(yīng)后③的溶液中一定存在的粒子有______.

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