(7)若實(shí)驗(yàn)中興趣小組同學(xué)共用去甘蔗500g.濃縮后得l00℃的飽和糖水96.5g.該飽和溶液中溶解有蔗糖 .則甘蔗的含糖量為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

23、呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.下面是興趣小組同學(xué)圍繞過(guò)氧化鈉進(jìn)行的一系列探究,請(qǐng)你參與到其中.
【查閱資料】過(guò)氧化鈉在常溫下能與水反應(yīng)生成NaOH和O2,與CO2反應(yīng)產(chǎn)生Na2CO3(Na2CO3溶液呈堿性)和O2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)通過(guò)右圖裝置探究CO2與Na2O2的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)測(cè)定過(guò)氧化鈉樣品中過(guò)氧化鈉的純度.
用上圖裝置通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生的氧氣的體積,從而測(cè)定過(guò)氧化鈉樣品中過(guò)氧化鈉的純度,則裝置中B瓶的作用是
除去未反應(yīng)的CO2
,若沒(méi)有B瓶,則測(cè)出的過(guò)氧化鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)檢驗(yàn)U型管中反應(yīng)后剩余固體的成分.
A.【對(duì)固體的猜想】
猜想Ⅰ.全部是Na2CO3
猜想Ⅱ.
是碳酸鈉和過(guò)氧化鈉的混合物

B.【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)步驟②所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
漏斗
,玻璃棒在步驟①中的作用是
加速溶解

(2)步驟③說(shuō)明白色固體A是
Na2CO3
(填化學(xué)式),產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

(3)若現(xiàn)象a沒(méi)有明顯變化,則猜想
成立.猜想Ⅱ成立,現(xiàn)象a是
無(wú)色酚酞試液變紅色

【反思與拓展】①Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

②過(guò)氧化鈉作潛水艇的供氧劑的優(yōu)點(diǎn)是
在常溫下反應(yīng)(或能吸收人呼出的CO2等)
(答一點(diǎn)).

查看答案和解析>>

呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑。下面是興趣小組同學(xué)圍繞過(guò)氧化鈉進(jìn)行的一系列探究,請(qǐng)你參與到其中。
【查閱資料】過(guò)氧化鈉在常溫下能與水反應(yīng)生成NaOH和O2,與CO2反應(yīng)產(chǎn)生Na2CO3(Na2CO3溶液呈堿性)和O2。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)通過(guò)下圖裝置探究CO2與Na2O2的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)測(cè)定過(guò)氧化鈉樣品中過(guò)氧化鈉的純度。
用上圖裝置通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生的氧氣的體積,從而測(cè)定過(guò)氧化鈉樣品中過(guò)氧化鈉的純度,則裝置中B瓶的作用是              ,若沒(méi)有B瓶,則測(cè)出的過(guò)氧化鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)檢驗(yàn)U型管中反應(yīng)后剩余固體的成分。
A.[對(duì)固體的猜想]
猜想Ⅰ.全部是Na2CO3;  猜想Ⅱ.                                                    。
B.【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)步驟②所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和          ,玻璃棒在步驟①中的作用是                              。
(2)步驟③說(shuō)明白色固體A是        (填化學(xué)式),產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是                    。
(3)若現(xiàn)象a沒(méi)有明顯變化,則猜想        成立。猜想Ⅱ成立,現(xiàn)象a是                        。
【反思與拓展】①Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            。
②過(guò)氧化鈉作潛水艇的供氧劑的優(yōu)點(diǎn)是                         (答一點(diǎn))。

查看答案和解析>>

(7分)
某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

⑴寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式:      ,寫(xiě)出A物質(zhì)的俗稱:      。
⑵寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:      。
⑶反應(yīng)①中加入過(guò)量A物質(zhì)的目的是      ;反應(yīng)②中如果加入鹽酸也過(guò)量,則對(duì)所得到的氯化鈉純度       (填“有”或“沒(méi)有”)影響。
⑷分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果     
(填“增大”、“不變”或“減少”)

查看答案和解析>>

呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑。下面是興趣小組同學(xué)圍繞過(guò)氧化鈉進(jìn)行的一系列探究,請(qǐng)你參與到其中。
【查閱資料】過(guò)氧化鈉在常溫下能與水反應(yīng)生成NaOH和O2,與CO2反應(yīng)產(chǎn)生Na2CO3(Na2CO3溶液呈堿性)和O2。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)通過(guò)下圖裝置探究CO2與Na2O2的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)測(cè)定過(guò)氧化鈉樣品中過(guò)氧化鈉的純度。
用上圖裝置通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生的氧氣的體積,從而測(cè)定過(guò)氧化鈉樣品中過(guò)氧化鈉的純度,則裝置中B瓶的作用是              ,若沒(méi)有B瓶,則測(cè)出的過(guò)氧化鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)檢驗(yàn)U型管中反應(yīng)后剩余固體的成分。
A.[對(duì)固體的猜想]
猜想Ⅰ.全部是Na2CO3;  猜想Ⅱ.                                                    。
B.【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)步驟②所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和          ,玻璃棒在步驟①中的作用是                              
(2)步驟③說(shuō)明白色固體A是        (填化學(xué)式),產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是                    。
(3)若現(xiàn)象a沒(méi)有明顯變化,則猜想        成立。猜想Ⅱ成立,現(xiàn)象a是                        
【反思與拓展】①Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            。
②過(guò)氧化鈉作潛水艇的供氧劑的優(yōu)點(diǎn)是                         (答一點(diǎn))。

查看答案和解析>>

(7分)
某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

⑴寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式:      ,寫(xiě)出A物質(zhì)的俗稱:      。
⑵寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:      。
⑶反應(yīng)①中加入過(guò)量A物質(zhì)的目的是      ;反應(yīng)②中如果加入鹽酸也過(guò)量,則對(duì)所得到的氯化鈉純度       (填“有”或“沒(méi)有”)影響。
⑷分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果     
(填“增大”、“不變”或“減少”)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案