要求:1．語言表達正確, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

書面表達
一個美國中學生代表團將來你校交流學習，并與你校學生座談。請根據表格中的內容用英語寫一篇發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組學習和自主學習（study by oneself）的情況。

學習方法
做法
小組合作學習
1.互相幫助；2.與他人合作；3.分享（share）他人觀點。
自主學習
1.合理安排時間；2.高效地(efficiently)學習；3.學習的主人(major roles)。
 
要求:1. 用上所有提示，可適當發(fā)揮；
2. 語言正確，行文流暢，書寫規(guī)范；
3．詞數：80左右。發(fā)言稿開頭已給出；
4．文中不能出現真實姓名及校名。
Dear friends,
Welcome to our school!  I’d like to talk about two ways of study used in our school.
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                 
                                                                                
Thank you.

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書面表達

一個美國中學生代表團將來你校交流學習，并與你校學生座談。請根據表格中的內容用英語寫一篇發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組學習和自主學習（study by oneself）的情況。

學習方法

做法

小組合作學習

1.互相幫助；2.與他人合作；3.分享（share）他人觀點。

自主學習

1.合理安排時間；2.高效地(efficiently)學習；3.學習的主人(major roles)。

 

要求:1. 用上所有提示，可適當發(fā)揮；

2. 語言正確，行文流暢，書寫規(guī)范；

3．詞數：80左右。發(fā)言稿開頭已給出；

4．文中不能出現真實姓名及校名。

Dear friends,

Welcome to our school!  I’d like to talk about two ways of study used in our school.

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                 

                                                                                

Thank you.

 

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書面表達

要求：1、按要求寫一篇短文，80字左右；

2、所給提示詞全部用上，包含圖示或提示的全部要點，并發(fā)揮你的想象力(但不要逐句翻譯成英語！)；

3．根據需要，使用正確的時態(tài)、語態(tài)等，敘事完整，內容充實，語言通順，書寫規(guī)范。

4．首句已給出，但不記入總字數。

李小虎沉迷于電腦游戲中，影響了學習。作為他的好朋友，你打算怎么幫他呢？

請用下面所給的提示詞寫一篇短文。

提示詞：give up　concentrate on　be(become)interested in

Li Xiaohu spent too much time playing computer games and fell behind others．________

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書面表達
一個美國中學生代表團將來你校交流學習，并與你校學生座談。請根據表格中的內容用英語寫一篇發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組學習和自主學習（study by oneself）的情況。
學習方法
做法
小組合作學習
1.互相幫助；2.與他人合作；3.分享（share）他人觀點。
自主學習
1.合理安排時間；2.高效地(efficiently)學習；3.學習的主人(major roles)。
 
要求:1. 用上所有提示，可適當發(fā)揮；
2. 語言正確，行文流暢，書寫規(guī)范；
3．詞數：80左右。發(fā)言稿開頭已給出；
4．文中不能出現真實姓名及校名。
Dear friends,
Welcome to our school!  I’d like to talk about two ways of study used in our school.
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                 
                                                                                
Thank you.

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書面表達

要求：1、按要求寫一篇短文，80字左右；

2、所給提示詞全部用上，包含圖示或提示的全部要點，并發(fā)揮你的想象力(但不要逐句翻譯成英語！)；

3．根據需要，使用正確的時態(tài)、語態(tài)等，敘事完整，內容充實，語言通順，書寫規(guī)范。

4．首句已給出，但不記入總字數。

“地震無情，人有情”，大災之后，災區(qū)的小朋友們卻度過了他們終生難忘的一個“六一”兒童節(jié)！

請你仔細觀察下面的三幅圖，根據圖示內容以“A Special Children’s Day”為題，寫一篇短文。

提示詞：from disaster areas(災區(qū))　　unforgettable(難忘的)

A Special Children’s Day

Children’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________

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同步練習冊答案