題目列表(包括答案和解析)
書面表達
請根據(jù)下面所提供的提示詞語和圖片,以
My sister為題寫一篇短文。1.提示詞語:
2.要求:
(1)所提供的提示詞語全部用上,順序可以打亂;
(2)詞數(shù):60詞左右;
(3)行文:規(guī)范、語法正確、上下文連貫自然。
3.注意:
(1)標題和第一句話已為你寫好;
(2)不得用自己或他人的真實姓名。
My sister
This is a picture of my sister, Alice._________________________
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書面表達
Mike是一名中學生,下面是他下個星期的活動安排,請根據(jù)下表信息以Mike’s Week為題寫一篇短文。
要求:1.表格中所提供的信息全部用上;
2.詞數(shù):60詞左右;
3.行文:規(guī)范、語法正確、條理清晰、內(nèi)容完整、上下文連貫自然,可適當發(fā)揮。
注意:1.標題和第一句話已為你寫好,不計入詞數(shù);
2.文中不得使用自己或他人的真實姓名或地名。
Mike’s WeekMike is a middle school student.__________________________
書面表達。 | |
請根據(jù)下面所提供的提示詞語和圖片,以My sister 為題寫一篇短文。 1.提示詞語:
(1)所提供的提示詞語全部用上,順序可以打亂; (2)詞數(shù):60詞左右; (3)行文:規(guī)范、語法正確、上下文連貫自然。 3.注意: (1)標題和第一句話已為你寫好; (2)不得用自己或他人的真實姓名。 | |
My sister This is a picture of my sister, Alice. _____________________ ______________________________________________________________ |
Mike是一名中學生,下面是他下個星期的活動安排,請根據(jù)下表信息以Mike’s Week為題寫一篇短文。
Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | Saturday and Sunday |
go to the movies | play basketball | go to the mountains | visit museums | watch a football match | stay at home and surf the Internet |
要求:1.表格中所提供的信息全部用上;
2.詞數(shù):60詞左右;
3.行文:規(guī)范、語法正確、條理清晰、內(nèi)容完整、上下文連貫自然,可適當發(fā)揮。
注意:1.標題和第一句話已為你寫好,不計入詞數(shù);
2.文中不得使用自己或他人的真實姓名或地名。
Mike’s Week
Mike is a middle school student.
書面表達。 | ||||||||||||
Mike是一名中學生,下面是他下個星期的活動安排,請根據(jù)下表信息以Mike's Week為題寫一篇 短文。
2. 詞數(shù):60詞左右; 3. 行文:規(guī)范、語法正確、條理清晰、內(nèi)容完整、上下文連貫自然,可適當發(fā)揮。 注意:1. 標題和第一句話已為你寫好,不計入詞數(shù); 2. 文中不得使用自己或他人的真實姓名或地名。 Mike's Week Mike is a middle school student. _________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
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