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題目列表(包括答案和解析)

閱讀下文,完成下列各題。(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
張礪,磁州人,初仕唐為掌書(shū)記,遷翰林學(xué)士,會(huì)石敬塘①起兵,唐主以礪為招討判官,從趙德鈞援張敬達(dá)于河?xùn)|。及敬達(dá)敗,礪入契丹②。
后太宗見(jiàn)礪剛直,有文彩,擢翰林學(xué)士。礪臨事必盡言,無(wú)所避,上益重之。未幾謀亡歸,為追騎所獲,上責(zé)曰:“汝何故亡?”礪對(duì)曰:“臣不習(xí)北方土俗、飲食、居處,意常郁郁,以是亡耳!上顧通事③高彥英曰:“朕嘗戒汝善遇此人,何及使失所而亡?礪去,可再得耶?”遂杖彥英而謝礪。
會(huì)同初,升翰林承旨,兼吏部尚書(shū),從太宗伐晉。入汴,諸將蕭翰、耶律郎五、麻答輩肆殺掠。礪奏曰:“今大遼始得中國(guó),宜以中國(guó)人治之,不可專(zhuān)用國(guó)人及左右近習(xí)。茍政令乖失,則人心不服,雖得之亦將失之!鄙喜宦(tīng)。
頃之,車(chē)駕北還,至欒城崩,時(shí)礪在恒州,蕭翰與麻答以兵圍其第。礪方臥病,出見(jiàn)之,翰數(shù)之曰:“汝何故于先帝言國(guó)人不可為節(jié)度使?我以國(guó)舅之親,有征伐功,先帝留我守汴,以為宣武軍節(jié)度使,汝獨(dú)以為不可,又譖我與解里④好掠人財(cái)物子女。今必殺汝!”趣令鎖之。礪抗聲曰:“此國(guó)家大體,安危所系,吾實(shí)言之。欲殺即殺,奚以鎖為?”麻答以礪大臣,不可專(zhuān)殺,乃救止之。是夕,礪恚憤卒。                    
(《遼史·張礪傳》)
注釋?zhuān)?br />①石敬塘(892-942):后唐節(jié)度使。曾在契丹的扶持下稱(chēng)帝,建年號(hào)為天福,史稱(chēng)后晉。
②契丹:古代少數(shù)民族名,早居遼河一帶。后耶律阿保機(jī)統(tǒng)一各族,建契丹國(guó),即遼國(guó)。
③通事:官名,以通曉華俗華語(yǔ)的人充任,職掌外交方面的事務(wù)。
④解里:人名,遼宗室,曾參與反遼太祖的諸弟之亂,后被絞殺。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是:
A.不可專(zhuān)用國(guó)人及左右近習(xí) 習(xí):習(xí)慣
B.宜以中國(guó)人治之中國(guó):中原
C.趣令鎖之趣:急忙
D.擢翰林學(xué)士擢:提拔
【小題2】以下六句話,分別編為四組,其中全部表現(xiàn)張礪“剛直”的一組是:
①會(huì)石敬瑭進(jìn)兵,唐主以礪為招討判官。
②礪臨事必盡言,無(wú)所避。
③礪對(duì)曰:“臣不習(xí)北方土俗、飲食、居處,意常郁郁,以是亡耳。”
④礪奏曰:“今大遼始得中國(guó),宜以中國(guó)人治之,不可專(zhuān)用國(guó)人及左右近習(xí)!
⑤礪抗聲曰:“此國(guó)家大體,安危所系,吾實(shí)言之。欲殺即殺,奚以鎖為?”
⑥是夕,礪恚憤卒。
A.①⑤⑥B.②③④
C.③⑤⑥D.②④⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是:
A.張礪在后唐任職時(shí),頗受后唐主的重用,曾跟隨趙德鈞赴河?xùn)|援助張敬達(dá),后來(lái)張敬達(dá)兵敗,張礪歸順了契丹。
B.張礪為人剛直,知無(wú)不言,無(wú)所顧忌,遼太宗非常器重他。他曾要逃走,當(dāng)遼太宗了解了事情的原因后,不但沒(méi)有懲罰他,還向他道歉。
C.張礪跟隨遼太宗討伐后晉時(shí),蕭翰等將領(lǐng)大肆屠殺、掠奪,張礪直言阻止他們,但遼太宗沒(méi)有采納他的意見(jiàn)。
D.遼太宗去世后,張礪正在恒州,蕭翰等將領(lǐng)乘機(jī)報(bào)復(fù),欲殺害張礪,張礪剛強(qiáng)不屈,憤激死去。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
①上顧通事高彥英曰:“朕嘗戒汝善遇此人,何及使失所而亡?礪去,可再得耶?”(6分)
② 茍政令乖失,則人心不服,雖得之亦將失之。(4分)

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古詩(shī)文閱讀(30分)閱讀下面一段文言文,完成小題(19分):
陸瓊,字伯玉,吳郡吳人也。父云公,梁給事黃門(mén)侍郎,掌著作。
瓊幼聰惠有思理,六歲為五言詩(shī),頗有詞采。大同末,云公受梁武帝詔校定《棋品》,朱異、劉溉以下并集。瓊時(shí)年八歲,于客前覆局①,由是京師號(hào)曰“神童”。異言之武帝,有敕召見(jiàn),瓊風(fēng)神②警亮,進(jìn)退詳審,帝甚異之。十一,丁父憂,毀瘠有至性,從祖襄嘆曰:“此兒必荷門(mén)基,所謂一不為少。”及侯景作逆,攜母避地于縣之西鄉(xiāng),勤苦讀書(shū),晝夜無(wú)怠,遂博學(xué),善屬文。
永定中,州舉秀才。天嘉元年,為寧遠(yuǎn)始興王府法曹行參軍。尋以本官兼尚書(shū)外兵郎,滿歲為真。瓊素有令名,深為世祖所賞。及討周迪、陳寶應(yīng)等,都官符③及諸大手筆,并敕付瓊。遷新安王文學(xué),掌東宮管記。及高宗為司徒,妙簡(jiǎn)僚佐,吏部尚書(shū)徐陵薦瓊于高宗曰:“新安王文學(xué)陸瓊,見(jiàn)識(shí)優(yōu)敏,文史足用,進(jìn)居郎署,歲月過(guò)淹,左西掾缺,允膺茲選。”乃除司徒左西掾。
太建元年,除太子庶子,兼通事舍人。轉(zhuǎn)中書(shū)侍郎、太子家令。長(zhǎng)沙王為江州刺史,不循法度,高宗以王年少,授瓊長(zhǎng)史,行江州府國(guó)事,帶尋陽(yáng)太守。瓊以母老,不欲遠(yuǎn)出,太子亦固請(qǐng)留之,遂不行。累遷給事黃門(mén)侍郎,領(lǐng)羽林監(jiān)。轉(zhuǎn)太子中庶子,領(lǐng)步兵校尉。又領(lǐng)大著作,撰國(guó)史。
后主即位。直中書(shū)省,掌詔誥。初,瓊父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞記》,瓊述其旨而續(xù)焉,自永定訖于至德,勒成一家之言。遷吏部尚書(shū),著作如故。
瓊性謙儉,不自封植,雖位望日隆,而執(zhí)志愈下。園池室宇,無(wú)所改作,車(chē)馬衣服,不尚鮮華,四時(shí)祿俸,皆散之宗族,家無(wú)馀財(cái)。暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。初,瓊之侍?hào)|宮也,母隨在官舍,后主賞賜優(yōu)厚。及喪柩還鄉(xiāng),詔加賻贈(zèng),并遣謁者黃長(zhǎng)貴持冊(cè)奠祭,后主又自制志銘,朝野榮之。瓊哀慕過(guò)毀,以至德四年卒,時(shí)年五十,詔贈(zèng)領(lǐng)軍將軍,官給喪事。有集二十卷行于世。 (選自《陳書(shū) 卷三十》)
【注】①覆局,《三國(guó)志·魏書(shū)·王粲傳》:“觀人圍棋,局壞,(王)粲為覆之!备,同“復(fù)”,覆局,指記憶力極強(qiáng)。 ②風(fēng)神,指神態(tài)。③都官符,指詔書(shū)。
【小題1】下列各句中加線的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是(       )
A.此兒必門(mén)基      荷:承擔(dān)
B.善文             屬:寫(xiě)作
C.不鮮華           尚:超過(guò),過(guò)分
D自永定于至德      訖:至,到.
【小題2】下面六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)陸瓊“見(jiàn)識(shí)優(yōu)敏,文史足用”的一組是(     )
①丁父憂,毀瘠有至性                  ②瓊素有令名,深為世祖所賞       
③都官符及諸大手筆,并敕付瓊          ④又領(lǐng)大著作,撰國(guó)史     
⑤勒成一家之言                        ⑥雖位望日隆,而執(zhí)志愈下
A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤
【小題3】下列對(duì)原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(        )
A.陸瓊的父親陸云公接受梁武帝的詔令校定《棋品》,朱異、劉溉以下人員同時(shí)集中在一起,陸瓊這時(shí)八歲,能在客人面前覆盤(pán)。
B.天嘉元年,陸瓊擔(dān)任寧遠(yuǎn)始興王府法曹行參軍。不久以法曹行參軍的身份兼任尚書(shū)外兵郎,任職期滿由代理轉(zhuǎn)為正職。
C.陸瓊生性謙虛儉樸,從不為自己聚斂財(cái)貨。四時(shí)的俸祿,都散發(fā)給宗族人員,自己家中沒(méi)有剩余財(cái)產(chǎn)。
D.長(zhǎng)沙王做江州刺史時(shí),不遵循法度,高宗因?yàn)殚L(zhǎng)沙王年少,派陸瓊?cè)プ鲩L(zhǎng)史。陸瓊前去擔(dān)任了江州府國(guó)事,兼任尋陽(yáng)太守。
【小題4】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)瓊素有令名,深為世祖所賞。(4分)
(2)暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。(6分)

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比例的基本性質(zhì)是如果不等于零的四個(gè)數(shù)成比例,那么(    ),反之亦真,即(    )(a,b,c,d不為零)。

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文言文閱讀
菱 溪 石 記
歐陽(yáng)修
菱溪之石有六,其四為人取去;其一差小而尤奇,亦藏民家;其最大者偃然僵臥于溪側(cè),以其難徙,故得獨(dú)存。每歲寒霜落,水涸而石出,溪旁人見(jiàn)其可怪,往往祀以為神。
菱溪,按圖與經(jīng)皆不載。唐會(huì)昌中,刺史李漬為《荇溪記》,云水出永陽(yáng)嶺,西經(jīng)皇道山下。以地求之,今無(wú)所謂荇溪者,詢于滁州人,曰此溪是也。楊荇密有淮南,淮人為諱其嫌名,以荇為菱,理或然也。
  溪傍若有遺址,云故將劉金之宅,石即劉氏之物也。金,吳時(shí)貴將,與荇密俱起合肥,號(hào)三十六英雄,金其一也。金本武夫悍卒,而乃能知愛(ài)賞奇異,為兒女子之好,豈非遭逢亂世,功成志得,驕于富貴佚欲而然邪?想其陂池、臺(tái)榭、奇木、異草,與此石稱(chēng),亦一時(shí)之盛哉。今劉氏之后散為編民,尚有居溪旁者。
  予感夫人物之廢興,惜其可愛(ài)而棄也,乃以三牛曳置幽谷,又索其小者,得于白塔民朱氏,遂立于亭之南北。亭負(fù)城而近,以為滁人歲時(shí)嬉游之好。
  夫物之奇者,棄沒(méi)于幽遠(yuǎn)則可惜,置之耳目,則愛(ài)者不免取之而去。嗟夫!劉金者雖不足道,然亦可謂雄勇之士,其平生志意豈不偉哉。及其后世,荒堙零落,至于子孫泯沒(méi)而無(wú)聞,況欲長(zhǎng)有此石乎。用此可為富貴者之戒。而好奇之士聞此石者,可以一賞而足,何必取而去也哉?
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.菱溪,按圖與經(jīng)皆不載按:察看
B.與此石稱(chēng),亦一時(shí)之盛哉稱(chēng):適合
C.驕于富貴佚欲而然邪?佚:遺失
D.亭負(fù)城而近負(fù):靠近
【小題2】下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(   )(3分)

而乃能知愛(ài)賞奇異
吾常終日而思矣

 
A aA
 

號(hào)三十六英雄,金其一也
以亂易整,不武,吾其還也

 
B
 

石即劉氏之物也
養(yǎng)生喪死無(wú)憾也,王道之始也

 
以地求之,今無(wú)所謂荇溪者
去以六月息者也
 
C
 

D

 

 
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.作者重新安置菱溪石的目的是滿足滁州百姓逢時(shí)過(guò)節(jié)玩賞,本文寫(xiě)作目的只是告誡世人不要玩物喪志。
B.菱溪石在劉金手中是私人藏品,在歐陽(yáng)修手中供百姓觀賞,價(jià)值得到充分體現(xiàn),這說(shuō)明二人境界懸殊。
C.劉金是一名勇猛之人,身處亂世,志向遠(yuǎn)大,事業(yè)有成,他收藏菱溪奇石是為了滿足自己的驕奢淫逸。
D.作者介紹了劉金在世時(shí)的盛極一時(shí),后敘述劉氏后代泯然無(wú)聞之狀,兩相對(duì)比,突出了作者的興廢之感。
【小題4】把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)予感夫人物之廢興,惜其可愛(ài)而棄也。(4分)
                                                                            
(2)夫物之奇者,棄沒(méi)于幽遠(yuǎn)則可惜,置之耳目,則愛(ài)者不免取之而去。(6分)
                                                                            
                                                                            

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兩郵遞員騎車(chē)從郵局同時(shí)出發(fā),甲沿盤(pán)山公路到山頂送郵件后即原路返回,乙沿水平公路到火車(chē)站送郵件后亦即原路返回.若兩人平路車(chē)速相同,上山比平路每小時(shí)慢5公里,下山比平路每小時(shí)快5公里,郵局到山頂和火車(chē)站距離均為5公里,兩郵遞員下車(chē)派送郵件的時(shí)間忽略不計(jì),則( 。┗氐洁]局.
A、甲先B、乙先C、甲乙同時(shí)D、前三種答案都有可能

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