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題目列表(包括答案和解析)

某校共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如右表.

 

一年級

二年級

三年級

女生

373

男生

377

370

已知在全校 學(xué)生中隨機抽取1名,抽到二年級女生

的概率是0.19.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64

名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為:

A.24     B.18     C.16     D.12

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某初級中學(xué)共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如下表:
 
初一年級
初二年級
初三年級
女生
373


男生
377
370

已知在全校學(xué)生中隨機抽取1名,抽到初二年級女生的概率是0.19.
(1)求的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,問應(yīng)在初三年級抽取多少名?

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(本小題滿分12分)某高級中學(xué)共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如下表:
 
高一年級
高二年級
高三年級
女生
373


男生
377
370

已知在全校學(xué)生中隨機抽取1名,抽到高二年級女生的概率是0.19.
(1)求的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,問應(yīng)在高二年級抽取多少名?
(3)已知,求高三年級中女生比男生多的概率.

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.某校共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如表1.已知在全校學(xué)生中隨機抽取1名,
抽到二年級女生的概率是0.19.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為___________         
 
一年級
二年級
三年級
女生
373


男生
377
370

                                                                            表1       

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某校共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如下表.已知在全校 學(xué)生中隨機抽取1名,抽到二年級女生的概率是0.19.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為           
 
一年級
二年級
三年級
女生
373


男生
377
370

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一、選擇題:C D C C     A D B B

1.C【解析】,而,即,

2.D【解析】,故

3.C【解析】依題意我們知道二年級的女生有380人,那么三年級的學(xué)生的人數(shù)應(yīng)該是,即總體中各個年級的人數(shù)比例為,故在分層抽樣中應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為

4.C  5.A

6.D【解析】不難判斷命題為真命題,命題為假命題,從而上述敘述中只有 為真命題

7.B【解析】,若函數(shù)在上有大于零的極值點,即有正根。當(dāng)有成立時,顯然有,此時,由我們馬上就能得到參數(shù)的范圍為。

8.B      

 

二、填空題:

9.【解析】要結(jié)束程序的運算,就必須通過整除的條件運算,而同時也整除,那么的最小值應(yīng)為的最小公倍數(shù)12,即此時有。

10.【解析】按二項式定理展開的通項為,我們知道的系數(shù)為,即,也即,而是正整數(shù),故只能取1。

11.【解析】易知點C為,而直線與垂直,我們設(shè)待求的直線的方程為,將點C的坐標(biāo)代入馬上就能求出參數(shù)的值為,故待求的直線的方程為。

12.【解析】,故函數(shù)的最小正周期。

 

二、選做題(13―15題,考生只能從中選做兩題)

13.【解析】解得,即兩曲線的交點為。

14.

15.【解析】依題意,我們知道,由相似三角形的性質(zhì)我們有,即。

 

三、解答題:本大題共6小題,滿分80分.解答須寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

16.解:(1)依題意有,則,將點代入得,而,,故;

(2)依題意有,而,

,

 

17.解:(1)的所有可能取值有6,2,1,-2;,

,

的分布列為:

6

2

1

-2

0.63

0.25

0.1

0.02

(2)

(3)設(shè)技術(shù)革新后的三等品率為,則此時1件產(chǎn)品的平均利潤為

依題意,,即,解得

所以三等品率最多為

 

18.解:(1)由

當(dāng),G點的坐標(biāo)為,

,

過點G的切線方程為,

,點的坐標(biāo)為,

由橢圓方程得點的坐標(biāo)為,

即橢圓和拋物線的方程分別為;

(2)軸的垂線與拋物線只有一個交點,

為直角的只有一個,同理為直角的只有一個。

若以為直角,設(shè)點坐標(biāo)為,、兩點的坐標(biāo)分別為,

。

關(guān)于的二次方程有一大于零的解,有兩解,即以為直角的有兩個,

因此拋物線上存在四個點使得為直角三角形。

 

19.解:

對于,

當(dāng)時,函數(shù)上是增函數(shù);

當(dāng)時,函數(shù)上是減函數(shù),在上是增函數(shù);

對于

當(dāng)時,函數(shù)上是減函數(shù);

當(dāng)時,函數(shù)上是減函數(shù),在上是增函數(shù)。

 

20.解:(1)在中,

,

而PD垂直底面ABCD,

,

中,,即為以為直角的直角三角形。

設(shè)點到面的距離為,

,

,

;

(2),而,

,,,是直角三角形;

(3),,

,

的面積

21.解:(1)由求根公式,不妨設(shè),得

,

(2)設(shè),則,由

得,,消去,得,是方程的根,

由題意可知,

①當(dāng)時,此時方程組的解記為

、分別是公比為的等比數(shù)列,

由等比數(shù)列性質(zhì)可得,,

兩式相減,得

,

,即,

②當(dāng)時,即方程有重根,,

,得,不妨設(shè),由①可知

,

,等式兩邊同時除以,得,即

數(shù)列是以1為公差的等差數(shù)列,

綜上所述,

(3)把,代入,得,解得


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