22. 已知在△ABC中.D.E分別是AB.AC的中點.點F在DE的延長線上.且EF=DE.圖中有幾個平行四邊形?請說明你的理由. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

23、已知△ABC,O是△ABC所在平面內(nèi)的一點,連接OB、OC,將∠ABO、∠ACO分別記為∠1、∠2.
(1)如圖(1),當(dāng)點O與點A在直線BC的異側(cè)時,∠1+∠2+∠A+∠O=
360
°;
(2)如圖(2),當(dāng)點O在△ABC的內(nèi)部時,∠1、∠2、∠A、∠O四個角之間滿足什么樣的數(shù)量關(guān)系?請說明你的理由;
(3)當(dāng)點O在△ABC所在平面內(nèi)運動時(點O不在三邊所在的直線上),由于所處的位置不同,∠1、∠2、∠A、∠O四個角之間滿足的數(shù)量關(guān)系還存在著與(1)、(2)中不同的結(jié)論,你能否在圖(3)中畫出一種不同的示意圖,并直接寫出相應(yīng)的結(jié)論.

查看答案和解析>>

已知如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=3
3
,以BC邊上點O為圓心,以O(shè)B為半徑的圓分別精英家教網(wǎng)交邊AB、BC于點M、N.連接MN.
(1)請你探究:四條線段AB、BM、BC、BN之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若M是AB邊的中點,請你判斷CM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)設(shè)⊙O的半徑為r,若改變點O在BC上的位置,試探究當(dāng)半徑r滿足什么條件時,⊙O與邊AC只有一個公共點.(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

已知如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=3數(shù)學(xué)公式,以BC邊上點O為圓心,以O(shè)B為半徑的圓分別交邊AB、BC于點M、N.連接MN.
(1)請你探究:四條線段AB、BM、BC、BN之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若M是AB邊的中點,請你判斷CM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)設(shè)⊙O的半徑為r,若改變點O在BC上的位置,試探究當(dāng)半徑r滿足什么條件時,⊙O與邊AC只有一個公共點.(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

已知△ABC,O是△ABC所在平面內(nèi)的一點,連接OB、OC,將∠ABO、∠ACO分別記為∠1、∠2.
(1)如圖(1),當(dāng)點O與點A在直線BC的異側(cè)時,∠1+∠2+∠A+∠O=______°;
(2)如圖(2),當(dāng)點O在△ABC的內(nèi)部時,∠1、∠2、∠A、∠O四個角之間滿足什么樣的數(shù)量關(guān)系?請說明你的理由;
(3)當(dāng)點O在△ABC所在平面內(nèi)運動時(點O不在三邊所在的直線上),由于所處的位置不同,∠1、∠2、∠A、∠O四個角之間滿足的數(shù)量關(guān)系還存在著與(1)、(2)中不同的結(jié)論,你能否在圖(3)中畫出一種不同的示意圖,并直接寫出相應(yīng)的結(jié)論.

查看答案和解析>>

已知如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=3,以BC邊上點O為圓心,以O(shè)B為半徑的圓分別交邊AB、BC于點M、N.連接MN.
(1)請你探究:四條線段AB、BM、BC、BN之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若M是AB邊的中點,請你判斷CM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)設(shè)⊙O的半徑為r,若改變點O在BC上的位置,試探究當(dāng)半徑r滿足什么條件時,⊙O與邊AC只有一個公共點.(直接寫出答案)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案