11.某中學(xué)要了解初三年級(jí)1200名學(xué)生的視力情況.在全校初三年級(jí)中抽取60名學(xué)生進(jìn)行檢測.在這個(gè)抽樣調(diào)查中.樣本容量是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

19、某校為了了解初三年級(jí)500名學(xué)生的課外作業(yè)量,從中抽取了50名學(xué)生的課外作業(yè)進(jìn)行檢查,在這個(gè)問題中,樣本是
抽取的50名學(xué)生的課外作業(yè)量

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某中學(xué)為了解九年級(jí)300名學(xué)生的理化實(shí)驗(yàn)操作水平,從這300名學(xué)生中隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測試,測試成績5分以下(含5分)為不合格,6分至9分(含6分和9分)為良好,10分為優(yōu)秀.下面是這30名學(xué)生的測試成績表和相應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖:精英家教網(wǎng)
成績 3 4 5 6 7 8 9 10
人數(shù) 2 4 6 a 7 2 2 b
(1)求出測試成績表中a和b的值;
(2)求出這30名學(xué)生測試成績的平均數(shù)和眾數(shù);
(3)請(qǐng)估計(jì)該中學(xué)九年級(jí)300名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的有多少人?

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26、中考前夕,某校為了了解初三年級(jí)480名學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,特組織了一次檢測.教師隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的檢測成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制成下表:

注:72分(含72分)以上為“及格”;96分(含96分)以上為“優(yōu)秀”;36分(不含36分)以下為“后進(jìn)”,全距是“最高分”與“最低分”之差.
(1)仔細(xì)觀察上表,填出表中空格處的相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)估計(jì)這480名學(xué)生本次檢測成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(3)根據(jù)表中相關(guān)統(tǒng)計(jì)量及相應(yīng)數(shù)據(jù),結(jié)合你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),選擇兩個(gè)方面對(duì)這次檢測的總體情況作出合理分析.

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我市某中學(xué)為了解九年級(jí)300名學(xué)生的理化實(shí)驗(yàn)操作水平,從中隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測試.下表是這30名學(xué)生的測試成績(分):
4 5 7 6 3 7 9 4 5 7
7 3 7 5 6 8 7 5 6 8
6 7 4 10 5 6 7 3 9 4
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表,能夠清楚反映出各成績的人數(shù)分布情況;
(2)求出這30名學(xué)生成績的平均數(shù)、眾數(shù);
(3)如果測試成績6分以上(包括6分)為合格,請(qǐng)估計(jì)300名學(xué)生中成績合格的約有多少人?

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我市某中學(xué)為了解九年級(jí)300名學(xué)生的理化實(shí)驗(yàn)操作水平,從中隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測試,下表是這30名學(xué)生的測試成績(分):
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表,能夠清楚反映出各成績的人數(shù)分布情況;
(2)求出這30名學(xué)生成績的平均數(shù)、眾數(shù);
(3)如果測試成績6分以上(包括6分)為合格,請(qǐng)估計(jì)300名學(xué)生中成績合格的約有多少人?

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