為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，某區(qū)各個學(xué)校開展了學(xué)生社團活動，為了解學(xué)生參加社團活動情況，對某校七年級學(xué)生社團活動進行了抽樣調(diào)查，制作出如下的統(tǒng)計圖．已知該學(xué)校七年級學(xué)生每人都根據(jù)愛好參加一項社團活動．請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）喜歡書法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補全條形統(tǒng)計圖；
（4）若該校七年級大約有300名學(xué)生，則參加藝術(shù)類社團活動的學(xué)生大約有多少人？

（2011•金東區(qū)模擬）某中學(xué)學(xué)生會為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況，采取抽樣調(diào)查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，要求每位同學(xué)必選一種而且只能選擇一種自己喜歡的球類；喜歡某一種球類的學(xué)生人數(shù)如圖1、圖2所示．
請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？喜歡足球人數(shù)的百分率為多少？
（2）喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖．

某中學(xué)為了了解該校學(xué)生的課余活動情況，從閱讀、運動、娛樂、其他等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖1，圖2），請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）“其他”在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補全條形統(tǒng)計圖．

30、某中學(xué)團委會為研究該校學(xué)生的課余活動情況，采取抽樣的方法，從閱讀、運動、娛樂、其它等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖1，圖2），請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補全頻數(shù)分布折線圖．