即的分母大.而分子都是10.所以 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問(wèn)題:
題目:“已知a=
206
-14
,b=
299
-17
,試比較a與b的大。
分析:若不使用計(jì)算器,將
206
-14
299
-17
比較,
由于
206
299
,14<17,因?yàn)楸粶p數(shù)與減數(shù)同時(shí)增大,所以無(wú)法斷定二者的大小.
可作這樣的變換:a=
206
-14=
(
206
-14)(
206
+14)
206
+14
=
206-142
206
+14
=
10
206
+14
b=
299
-17=
(
299
-17)(
299
+17)
299
+17
=
299-172
299
+17
=
10
299
+17

299
206
,17>14,∴
299
+17>
206
+14

即b的分母大,而分子都是10,所以
10
206
+14
10
299
+17

即a>b
請(qǐng)你根據(jù)上述提供的信息,解答下列題目:
已知a>0,x=
a+5
-
a+2
,y=
a+3
-
a
,試比較x與y的大。

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先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問(wèn)題:
題目:“已知,試比較a與b的大小.”
分析:若不使用計(jì)算器,將比較,
由于,14<17,因?yàn)楸粶p數(shù)與減數(shù)同時(shí)增大,所以無(wú)法斷定二者的大。
可作這樣的變換:



即b的分母大,而分子都是10,所以
即a>b
請(qǐng)你根據(jù)上述提供的信息,解答下列題目:
已知a>0,,試比較x與y的大小。

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先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問(wèn)題:
題目:“已知數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,試比較a與b的大。
分析:若不使用計(jì)算器,將數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式比較,
由于數(shù)學(xué)公式,14<17,因?yàn)楸粶p數(shù)與減數(shù)同時(shí)增大,所以無(wú)法斷定二者的大。
可作這樣的變換:數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式,17>14,∴數(shù)學(xué)公式
即b的分母大,而分子都是10,所以數(shù)學(xué)公式
即a>b
請(qǐng)你根據(jù)上述提供的信息,解答下列題目:
已知a>0,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,試比較x與y的大。

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先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問(wèn)題:
題目:“已知a=
206
-14
,b=
299
-17
,試比較a與b的大。
分析:若不使用計(jì)算器,將
206
-14
299
-17
比較,
由于
206
299
,14<17,因?yàn)楸粶p數(shù)與減數(shù)同時(shí)增大,所以無(wú)法斷定二者的大小.
可作這樣的變換:a=
206
-14=
(
206
-14)(
206
+14)
206
+14
=
206-142
206
+14
=
10
206
+14
b=
299
-17=
(
299
-17)(
299
+17)
299
+17
=
299-172
299
+17
=
10
299
+17

299
206
,17>14,∴
299
+17>
206
+14

即b的分母大,而分子都是10,所以
10
206
+14
10
299
+17

即a>b
請(qǐng)你根據(jù)上述提供的信息,解答下列題目:
已知a>0,x=
a+5
-
a+2
,y=
a+3
-
a
,試比較x與y的大。

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某城市的一種出租汽車起步價(jià)都是10元(即行駛路程在5km以內(nèi)都需付10元車費(fèi)),達(dá)到或超過(guò)5km后,每增加1km加價(jià)1.2元(不足1km按1km計(jì)算),現(xiàn)在某人乘這種出租汽車從甲地到乙地,支付車費(fèi)17.2元,從甲地到乙地的路程大約是多少?

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