五.探索題: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

39、某檢修小組乘一輛汽車沿東西向公路檢修線路，約定向東為正，某天從A地出發(fā)到收工時，行走記錄為（長度單位：千米）：（每小題10分，共30分）+15，-2，+5，-3，+8，-3，-1，+11，+4，-5，-2，+7，-3，+5．收工時，檢修小組在A地的哪一邊？距A地多遠(yuǎn)？

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（ 本題有A類、B類兩題，A類每題8分，B類每題10分．你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，在兩類題中只選做1題，如果兩類題都做，則以A類題計(jì)分）
（A類）如圖1，在與旗桿AB相距20米的C處，用高1.20米的測角儀測得旗桿頂端B的仰角α=30°．求旗桿AB的高（精確到0.1米）．
（B類）如圖2，在C處用高1.20米的測角儀測得塔AB頂端B的仰角α=30°精英家教網(wǎng)，向塔的方向前進(jìn)20米到E處，又測得塔頂端B的仰角β=45°．求塔AB的高（精確到0.1米）．
我選做
 
類題，解答如下：

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21、為迎接2010年上海世博會的舉行，某校開展了“城市讓生活更美好”世博知識調(diào)查活動，為此，該校在六年級到九年級全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測試，試題共有10題，每題10分，抽測的學(xué)生每人至少答對了6題，現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”和尚未全部完成的“成績情況統(tǒng)計(jì)表”．

根據(jù)圖表中提供的信息，回答下列問題：
（1）參加測試的學(xué)生人數(shù)有
120
名；
（2）成績?yōu)?0分的學(xué)生人數(shù)有
36
名；
（3）成績的眾數(shù)是
90
分；
（4）成績的中位數(shù)是
90
分；
（5）如果學(xué)校共有1800名學(xué)生，那么由圖表中提供的信息，可以估計(jì)成績?yōu)?0分的學(xué)生人數(shù)約有
270
名．

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（2013•普陀區(qū)模擬）某次的測試均為判斷題，如果認(rèn)為該題的說法正確，就在答案框的題號下填“√”，否則填“×”．共10道題，每題10分，滿分100分．圖中的A，B，C三張測試卷，A，B兩張已判了分?jǐn)?shù)，則該判C
50
50
分．

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（本小題10分）我校數(shù)學(xué)教研組對2011年杭州市中考數(shù)學(xué)試題的部分選擇題作了錯題分析統(tǒng)計(jì)，受污損的下表記錄了n位同學(xué)的錯題分布情況：

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答錯人數(shù)
9
10
6
6
 
 
18
23
已知這n人中，平均每題有12人答錯，同時第6題答錯的人數(shù)恰好是第5題答錯人數(shù)的2倍，且第2題有80%的同學(xué)答對。解答下面的問題：
【小題1】（1）總共統(tǒng)計(jì)了多少人？
【小題2】（2）第5，6兩題各有多少人答錯？
【小題3】（3）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

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