為豐富學(xué)生的校園文化生活，振興中學(xué)舉辦了一次學(xué)生才藝比賽，三個(gè)年級(jí)都有男、女各一名選手進(jìn)入決賽，初一年級(jí)選手編號(hào)為男1號(hào)、女1號(hào)，初二年級(jí)選手編號(hào)為男2號(hào)、女2號(hào)，初三年級(jí)選手編號(hào)為男3號(hào)、女3號(hào)．比賽規(guī)則是男、女各一名選手組成搭檔展示才藝．
（1）用列舉法說(shuō)明所有可能出現(xiàn)搭檔的結(jié)果；
（2）求同一年級(jí)男、女選手組成搭檔的概率；
（3）求高年級(jí)男選手與低年級(jí)女選手組成搭檔的概率．

為豐富學(xué)生的校園文化生活，振興中學(xué)舉辦了一次學(xué)生才藝比賽，三個(gè)年級(jí)都有男、女各一名選手進(jìn)入決賽．初一年級(jí)選手編號(hào)為男1號(hào)、女1號(hào)，初二年級(jí)選手編號(hào)為男2號(hào)、女2號(hào)，初三年級(jí)選手編號(hào)為男3號(hào)、女3號(hào)．比賽規(guī)則是男、女各一名選手組成搭檔展示才藝．

⑴用列舉法說(shuō)明所有可能出現(xiàn)搭檔的結(jié)果；

⑵求同一年級(jí)男、女選手組成搭檔的概率；

⑶求高年級(jí)男選手與低年級(jí)女選手組成搭檔的概率．