1.考生認(rèn)真填寫密封線內(nèi)的區(qū)(縣)名.學(xué)校名.姓名.報(bào)名號(hào).準(zhǔn)考證號(hào). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,已知C、D是雙曲線y=在第一象線內(nèi)的分支的兩點(diǎn),直線CD分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),設(shè)C、D的坐標(biāo)分別是(x1,y1)、(x2,y2)連結(jié)OC、OD.
(1)求證:y1<OC<;
(2)若∠BOC=∠AOD=α,作DM⊥x軸于M,=,OC=OD=,求直線CD的解析式;
(3)在(2)的條件下,雙曲線上是否存在一點(diǎn)P,使得S△POD=S△POC?若存在,請(qǐng)給出證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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按下列程序計(jì)算,把答案填寫在表格內(nèi),然后看看有什么規(guī)律。
(1)填寫下表內(nèi)的空格:
(2)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是(    )。

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19、新中考新在哪里?新就新在中考成績(jī)以位置值呈現(xiàn),位置值越小成績(jī)?cè)胶,根?jù)錄取比例,在某一范圍內(nèi)的分?jǐn)?shù)都確定為某科的同一個(gè)位置值.為了了解某區(qū)8000名考生中考的情況,隨機(jī)抽查400名考生的中考位置值(每一組含最大值,不含最小值),將位置值分六組,進(jìn)行統(tǒng)計(jì):教育部門公布這個(gè)區(qū)各類學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)如下表:
(1)補(bǔ)全上述圖表;
(2)估計(jì)這個(gè)區(qū)上高中(x≤34)的升學(xué)率約為多少?若市示范高中和省示范高中稱為優(yōu)質(zhì)高中,估計(jì)這個(gè)區(qū)考上高中(x≤34)的學(xué)生中上優(yōu)質(zhì)高中的比例是百分之幾?
(3)若在這個(gè)區(qū)隨機(jī)抽查一名考上高中的學(xué)生的錄取結(jié)果,他被哪一類高中錄取的可能性最大?請(qǐng)說明理由.

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認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖1,在中,的平分線的交點(diǎn),分析發(fā)現(xiàn),理由如下: ∵分別是的角平分線



(1)探究2:如圖2中, 與外角的平分線的交點(diǎn),試分析有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
(2)探究3: 如圖3中,是外角與外角的平分線的交點(diǎn),則有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)
(4)運(yùn)用:如圖5,五邊形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分別是∠FCD、∠GDC,CP、DP分別平分∠FCD和∠GDC且相交于點(diǎn)P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,則∠CPD=_____度.

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認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖1,在中,的平分線的交點(diǎn),通過分析發(fā)現(xiàn),理由如下:

分別是的角平分線

(1)探究2:如圖2中, 與外角的平分線的交點(diǎn),試分析有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

(2)探究3: 如圖3中,是外角與外角的平分線的交點(diǎn),則有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

 

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