為選派一名學(xué)生參加全市實踐活動技能競賽，A、B兩位同學(xué)在校實習(xí)基地現(xiàn)場進(jìn)行加工直徑為20 mm零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖、表所示(單位：mm)

根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，試解答下列問題：

(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的零件的個數(shù)，你認(rèn)為的成績好些；

(2)計算出的大小，考慮平均數(shù)與方差，誰的成績好些．

某校為選派一名學(xué)生參加全市實踐活動技能競賽，分別對A、B兩位同學(xué)加工的直徑為20 mm的零件進(jìn)行測試，測試結(jié)果如圖(單位：mm)

根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，解答下列問題：

(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù)，你認(rèn)為誰的成績好些；

(2)計算的大小，考慮平均數(shù)與方差，說明誰的成績好些；

(3)由圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10個的實際情況下，你認(rèn)為派誰去參加較合適？說明你的理由．