王老師在黑板上出了這樣一道習(xí)題：設(shè)方程2x²-5x+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是x₁，x₂，請(qǐng)你選取一個(gè)適當(dāng)?shù)膋值，求的值．
小明同學(xué)取k=4，則方程是2x²-5x+4=0．
由根與系數(shù)的關(guān)系，得x₁+x₂=，x₁x₂=2．
∴
即．
問題（1）：請(qǐng)你對(duì)小明解答的正誤作出判斷，并說明理由．
問題（2）：請(qǐng)你另取一個(gè)適當(dāng)?shù)恼�整�?shù)k，其它條件不變，不解方程，改求|x₁-x₂|的值．

先閱讀下面材料，然后解答問題：
王老師在黑板上出了這樣一道習(xí)題：設(shè)方程2x²-5x+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是x₁，x₂，請(qǐng)你選取一個(gè)適當(dāng)?shù)膋值，求

x2

x1

+

x1

x2

的值．
小明同學(xué)取k=4，則方程是2x²-5x+4=0．
由根與系數(shù)的關(guān)系，得x₁+x₂=

5

2

，x₁x₂=2．
∴

x2

x1

+

x1

x2

=

x22+x12

x1x2

=

(x1+x2)2-2x1x2

x1x2

=

25 4 -2×2

2

=

9

8

即

x2

x1

+

x1

x2

=

9

8

．
問題（1）：請(qǐng)你對(duì)小明解答的正誤作出判斷，并說明理由．
問題（2）：請(qǐng)你另取一個(gè)適當(dāng)?shù)恼�整�?shù)k，其它條件不變，不解方程，改求|x₁-x₂|的值．

先閱讀下面材料，然后解答問題：
王老師在黑板上出了這樣一道習(xí)題：設(shè)方程2x²-5x+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是x₁，x₂，請(qǐng)你選取一個(gè)適當(dāng)?shù)膋值，求的值．
小明同學(xué)取k=4，則方程是2x²-5x+4=0．
由根與系數(shù)的關(guān)系，得x₁+x₂=，x₁x₂=2．
∴
即．
問題（1）：請(qǐng)你對(duì)小明解答的正誤作出判斷，并說明理由．
問題（2）：請(qǐng)你另取一個(gè)適當(dāng)?shù)恼�整�?shù)k，其它條件不變，不解方程，改求|x₁-x₂|的值．

先閱讀下面材料，然后解答問題：
王老師在黑板上出了這樣一道習(xí)題：設(shè)方程2x²-5x+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是x₁，x₂，請(qǐng)你選取一個(gè)適當(dāng)?shù)膋值，求的值．
小明同學(xué)取k=4，則方程是2x²-5x+4=0．
由根與系數(shù)的關(guān)系，得x₁+x₂=，x₁x₂=2．
∴
即．
問題（1）：請(qǐng)你對(duì)小明解答的正誤作出判斷，并說明理由．
問題（2）：請(qǐng)你另取一個(gè)適當(dāng)?shù)恼�整�?shù)k，其它條件不變，不解方程，改求|x₁-x₂|的值．